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外研社外语学科产教融合育人模式创新高端论坛成功举办 - 出版动态 - 中国高校教材图书网
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外研社外语学科产教融合育人模式创新高端论坛成功举办
2022-07-11 15:25:46  来源:外语教学与研究出版社 
 

  为推进新文科背景下政校企协同育人,创新产教融合人才培养模式,提升复合型人才培养能力,促进产教供需双向对接,提升外语学科服务国家战略和对接社会需求的能力,上海对外经贸大学与外语教学与研究出版社(以下简称“外研社”)于2022年7月2日举办“外语学科产教融合育人模式创新高端论坛”,一万余名高校教师和政企代表线上参与了本次论坛。

  29位来自政府、企业、高校的专家学者齐聚,共同探讨新形势下各行业对外语人才的需求,外语学科如何提升育人质量、实现产教融合育人模式的创新发展,增强外语人才在服务国家和社会发展方面的胜任力。

  本次论坛包括国际传播、国际贸易、跨境电商、国际组织、涉外法治、国际教育6个模块、16场报告,来自政企和高校专家跨界对话。

  上海对外经贸大学副校长于雪梅、中国国际贸易促进委员会(中国国际商会)培训中心副主任王逯屏、外研社副总编辑常小玲发表开幕致辞。

  三位专家都肯定了本次论坛对深化产教融合、推动高校外语教育改革的重要意义,并对论坛的召开表示热烈祝贺,对参会专家表示诚挚感谢。

  于雪梅副校长指出,上海对外经贸大学积极与政府机构、企事业单位合作,共建教育实习基地,已取得一定成效。她相信,各行业领域的高水平专家在本高端论坛齐聚云端,必将为外语学科履行责任和使命,推进改革开放向纵深发展做出新贡献。


上海对外经贸大学副校长 于雪梅

  王逯屏副主任表示,面对新形势、新任务、新格局、新要求,国家亟需一大批高素质复合型涉外人才。她相信通过本次论坛,中国国际贸易促进委员会(中国国际商会)培训中心将与外研社及各高校加强合作,在多个领域探索创新开展外语学科产教融合育人的新模式。


中国国际贸易促进委员会(中国国际商会)培训中心副主任 王逯屏

  常小玲副总编辑表示,外研社一直服务国家战略,探索教育创新,已以国才考试、1+X证书VETS考试和国才创培中心为抓手,打造专业化、数字化产学合作育人共同体,未来将继续与院校、企业携手,促进人才培养与人才需求有机衔接,发挥高等外语教育对产业转型升级的支撑引领作用。


外研社副总编辑 常小玲

  开幕式由上海对外经贸大学国际商务外语学院党委书记刘根春主持。


上海对外经贸大学国际商务外语学院党委书记 刘根春

  【国际传播】

  我国面临的新形势和任务,要求构建具有鲜明中国特色的战略传播体系,着力提高国际传播影响力。

  中国译协常务副会长、中国外文局原副局长兼总编辑黄友义表示,产教融合对翻译专业人才培养尤其必要,众多MTI院校已与政府机构、企事业单位协作,建设实习基地,聘用专业导师。他指出了当前产教融合模式尚存在的问题,提出了解决问题的具体路径。


中国译协常务副会长、中国外文局原副局长兼总编辑 黄友义

  上海对外经贸大学国际商务外语学院院长温建平从翻译作为课程、专业、学科三个阶段,回顾了翻译人才培养的历程,解读了社会发展对翻译人才核心素养的要求及产教融合育人模式应时而生的过程,并介绍了上海对外经贸大学在这一方面的探索与实践。


上海对外经贸大学国际商务外语学院院长 温建平

  中国互联网新闻中心党委书记、总编辑王晓辉讲到,在对外传播实践过程中探索建立与中国国际地位相适应的对外话语体系十分必要。其中,讲好中国故事是重要组成部分。他解读了从事这一事业应具备的多种素质和能力以及应遵循的原则。


中国互联网新闻中心党委书记、总编辑 王晓辉

  北京外国语大学国际新闻与传播学院院长姜飞表示,政策、产业、教育融合发展,培养国际新闻与传播人才是时代所趋。他分享了北京外国语大学作为国际新闻传播硕士班人才培养高校,以培养国际传播人才为目标建设课程体系,组织学生深入一线,挖掘中国故事,进行社会实践的经验。


北京外国语大学国际新闻与传播学院院长 姜飞

  策马集团副总裁助理郭艳卿指出,学习翻译具有提升双语实务能力、增强职业素养、拓宽就业方向等益处,可以通过以赛促学、以考促学、实习实践来自我检测、学以致用。她介绍了策马集团围绕应用型技能培训和实践型教学培训,打造的集订单式培养、通用中有专业、在线实习、创业孵化、就业于一体的育人体系。


策马集团副总裁助理 郭艳卿

  华北电力大学外语系主任高霄分析了“双碳”目标的战略引领意义,解析了外语服务“双碳”的路径,包括重构“双碳”人才培养引领的课程体系或知识体系,构建“电-碳”汉英标准化术语数据库,搭建资讯检索平台,提供应用型文本互译服务等。


华北电力大学外语系主任 高霄

  国际传播模块由西安外国语大学副校长姜亚军、外交学院副院长孙吉胜、湖南师范大学外国语学院院长曾艳钰主持。


西安外国语大学副校长 姜亚军


外交学院副院长 孙吉胜


湖南师范大学外国语学院院长 曾艳钰

  【国际贸易】

  国际贸易通过互通有无、优势互补、分工合作,使贸易双方的有限资源得到充分量化,是推动世界经济增长和促进人类发展进步的重要引擎。

  中国国际贸易促进委员会(中国国际商会)培训中心会员处处长王莉从当前国际、国内总体经贸形势出发,介绍了中小企业的国际经营竞争力。她表示,中小企业国际化面临的最大挑战是缺乏国际化经营人才和经验。培训中心布局块、线、面、链,围绕两个中心,已形成面向企业国际化经营人才、跨境合规人才、国际贸易金融人才三个方向的人才培养体系,通过“培训+”推动企业国际化发展。


中国国际贸易促进委员会(中国国际商会)培训中心会员处处长 王莉

  新疆大学外国语学院院长麦丽哈巴•奥兰谈到,新疆大学紧抓“一带一路”和区域经济社会发展对俄语专业人才需求的战略机遇,建成了国内高水平的俄语人才培养基地,进一步明确定位、紧扣社会需求、加强实践创新、强化应用特色建设,着力培养适应本地区需求的应用型俄语+国际贸易人才。


新疆大学外国语学院院长 麦丽哈巴•奥兰

  国际贸易模块由宁夏大学党委副书记周震主持。


宁夏大学党委副书记 周震

  【跨境电商】

  跨境电商等新业态新模式是我国外贸发展的有生力量,也是国际贸易发展的重要趋势。

  河南澳得电子商务有限公司副总经理宋晓培围绕当前跨境电商行业的人才需求,剖析了跨境电商人才培养现状和问题。她建议,院校可通过深化校企合作、产教融合,搭建理、实、创、服一体的人才培养体系,专业对接产业、课程对接岗位,最终实现高质量就业的培养目标。


河南澳得电子商务有限公司副总经理 宋晓培

  广州商学院外国语学院院长马蔚兰指出,校企联合育人是当下弥补跨境电商行业人才缺口的最优选择。广州商学院已探索出“三阶六维”的校企合作发展路径,建设了以外语人才行业胜任力为目标的“任务导向”培养体系,搭建起“混编型行业学院”式的专业集群实战平台。


广州商学院外国语学院院长 马蔚兰

  跨境电商模块由哈尔滨工业大学外国语学院教授刘克东主持。


哈尔滨工业大学外国语学院教授 刘克东

  【国际组织】

  国际组织作为全球治理和多边合作的主要平台,对于全球性问题的解决至关重要,在全球治理中发挥着不可替代的作用。

  亚太青年MODEL APEC联合创始人、微软大中华区教育行业市场发展总监郭贝思指出,中国在国际组织存在巨大的人才缺口,国际化人才应具备优秀的语言能力,能理解国际惯例,具有终身学习、文化智商和人格魅力。她介绍了MODEL APEC的国际化人才培养体系,包括与实际接轨的课程培养体系、模拟APEC全流程议事规则、国际会议出访、国际合作实习实践等。


亚太青年MODEL APEC联合创始人、微软大中华区教育行业市场发展总监 郭贝思

  同济大学外国语学院院长吴赟指出,在新时代背景下,各高校应基于教育特色实践,强调学科融合交叉,以培养服务“一带一路”建设、国际组织任职,具有多语能力和全球胜任力的高素质专业人才为目标,形成“五融、四化、三优”的高素质行业人才多语能力与全球胜任力“六合一“培养模式,实现全覆盖对接、全链条培养、全过程融合。


同济大学外国语学院院长吴赟

  国际组织模块由华中科技大学外国语学院院长许明武主持。


华中科技大学外国语学院院长 许明武

  【涉外法治】

  进入新发展阶段,加快推进涉外法治建设,是建设中国特色社会主义法治体系、建设社会主义法治国家的重要组成部分。

  国际商会仲裁与替代性争议解决北亚地区主任黄志瑾从语言、礼仪、道理三个方面剖析了涉外法律人才消解不同文化背景下的职业交流障碍的方式,并解读了应用型、复合型法律人才在国际交往中,推动跨法域沟通与跨文化交际互通互信,对异域文化多维度理解的独特作用。


国际商会仲裁与替代性争议解决北亚地区主任 黄志瑾

  上海对外经贸大学贸易谈判学院院长张磊表示,利用国际组织项目培养涉外法治人才有参考意义,高校应在多方面探索新时代涉外法治人才培养模式。他介绍了上海对外经贸大学依托世贸组织讲席计划和WTO亚太培训中心联合招收世界贸易组织法硕士研究生的经验,分析了开展国际组织人才培养的必要举措。


上海对外经贸大学贸易谈判学院院长 张磊

  涉外法治模块由华东政法大学研究生院院长屈文生主持。


华东政法大学研究生院院长 屈文生

  【国际教育】

  在新时代,中国的国际教育探索与社会深度融合的教育理念和实践,在推动我国教育国际化和构建人类命运共同体中发挥着重要作用。

  玮仕集团董事长陈添表示,在全球化时代,国际教育需要立足全球化背景和国家发展需求,秉承全人教育的理念,创新人才培养模式。他介绍了上经贸大-玮仕振华全人研究所建设的自贸区国际化复合型人才培养基地,协同国际学校,构建全人理念下复合型、全球化、终身学习的三维育人的实践经验。


玮仕集团董事长 陈添

  山东师范大学外国语学院院长王卓指出,中国基础教育需要能用双语开设国际化课程的国际教育人才以及具有跨学科素养的英语教师。山东师范大学进行了外语师范类专业人才培养创新,推动“学科专业一体化”外语人才培养改革和双语(英汉)双科(英语+数学、英语+历史)卓越师范生书院制培养模式改革。


山东师范大学外国语学院院长 王卓

  国际教育模块由华东师范大学外语学院院长杨延宁主持。


华东师范大学外语学院院长 杨延宁

  闭幕式上,温建平院长以“感谢、收获、期待”三个关键词做会议总结。她回顾了论坛的策划理念和设计巧思,总结了各位专家的发言内容,并点明了论坛推动外语学科更好服务国家战略和社会需求,助力外语人才在新时代实现新价值的长远意义。

  闭幕式由上海对外经贸大学国际商务外语学院副院长王玉主持。

  本次论坛联合政、校、企三界,共谋外语学科服务发展之路径,共商外语学科人才培养之大计,是对我国深化产教融合、创新人才培养模式的积极响应,是事关外语学科服务国家战略和对接社会需求的高端对话。

  本次论坛圆满结束,外语学科产教融合育人模式的探讨仍将继续,祝愿外语学科在变局和变革中不断创新,进一步推进人才培养体系改革,为国家培养更多适应时代发展、产业发展的国际化人才!

  【论坛回放】

  论坛回放自7月4日可在国才君bilibili平台观看。请扫描下方二维码:

来源:外语教学与研究出版社

本版责编:江蕾
 
 
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