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外研社直播预告 | 张雅林:基于英语学习活动观的主题式单元整体教学设计的实践研究(9月27日14:00—16:30) - 出版动态 - 中国高校教材图书网
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外研社直播预告 | 张雅林:基于英语学习活动观的主题式单元整体教学设计的实践研究(9月27日14:00—16:30)
2022-09-27 08:55:27  来源:外语教学与研究出版社 
 

  9月27日(周二)14:00—16:30,我们有幸邀请到了北京市西城区教育研修学院小学英语研修员张雅林,携手北京市西城区优秀一线教师柯妍、李歆依做客直播间,进行主题讲座和教学案例分享。

摘要

  张雅林的讲座聚焦《英语教育英语课程标准(2022年版)》所提倡的英语教师在教学中实践和研究英语学习活动观。通过实践英语学习活动观,切实加强学生核心素养的培养。小学英语单元整体教学设计要求教师整体感知、分析教材,认真调研学情,统整单元目标,对学习活动、学习评价、课后作业进行整体设计,在语言学习和运用过程中,践行学思结合、用创为本的英语学习活动观。运用所学,解决现实生活中的真实问题,形成正确的价值观。

  柯妍的分享以《英语》(一年级起点)三年级上册Module 10 Unit 1为例,解析小学英语单元整体教学设计中的设计与实施。该课将教育戏剧元素融入对话教学过程中,基于英语学习活动观进行教学活动设计。在学习过程中,学生通过多种教育戏剧范式,具身体验,感知对话中蕴含的学科育人价值。通过分享本课的设计与实施过程,解析在新课标背景下如何在英语对话学习活动中培养学生核心素养。

  李歆依的分享将谈论在单元整体教学设计的背景下,如何借助教育戏剧和故事教学激发学生学习内动力,深化主题意义。教师根据学情,依托英语学习活动观设计了不同教学环节,各环节循环递进。让学生在愉悦的课堂氛围中学会学习,爱上学习,让学习真正发生。

专家简介

  张雅林,北京市西城区教育研修学院小学英语研修员,中学高级教师,西城区教育系统优秀教师,西城区英语学科带头人。

  柯妍,北京第一实验小学前门分校英语教师。

  李歆依,北京市西城区育翔小学英语教师。

参课方式

  1
  参与方式

  本系列在线培训通过 “外研社·K12教师发展社区”进行。请您扫描下方二维码,填写相关信息,申请加入“外研社·K12教师发展社区” (为了直播后培训证书的准确发放,请各位老师提前申请入群)。工作人员将根据备注邀请您进入相应群中,届时您在群中可完成直播收听。

  温馨提示🔸

  已在以下钉钉群的老师,参与本次培训无需重复提交申请。直播开始前,请准时登录钉钉APP或电脑客户端观看即可。

  “外研版小学新标准教材专属1-8群”

  “外研版初中新标准教材专属1-4群”

  “外研版Join In教材专属1-4群”

  * 如无特殊情况,请老师们不要退群,退群后无法自行申请再次加入。

  2
  有效期限

  2022年11月21日(周一)24:00前,可在群内观看回放。

  3
  学时证书

  线上课程每门课程均有相应学时证书,观看完整课程直播或在直播结束后一个月内完整观看回放的教师,2022年11月21日(周一)之后可在钉钉群内领取学时证书。证书依据钉钉教师账号发放,即一个钉钉教师账号对应一份电子证书。具体领取时间及方式,请关注钉钉群内公告。

  4
  学习反馈

  外研社将通过“外研社·K12教师发展社区”统计教师参与课程的学习情况。如有需要,在本次培训全部结束后,以地市为单位向各市教育行政部门反馈本市教师相关学习数据。

  5
  联系咨询

  客服邮箱:service@unipus.cn

  客服电话:4008987008

  如果您有任何问题,也可微信扫描上方二维码进行咨询。

  6
  其他参课通道

  通过“外研社K12”视频号预约直播(无学时证书)。长按识别下方二维码,即可一键预约。

来源:外语教学与研究出版社

本版责编:江蕾
 
 
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