脑科学和教育的结合令人振奋但也存在巨大的鸿沟。不论在教育教学中，还是日常生活中，脑科学知识给人们带来了科学权威的印象。然而，很多教师以及大众对脑的一些认识仍然是模糊的，甚至是完全错误的。你也许会掉进各式各样的报道和宣传中找不到方向，也许会被扑面而来的专业术语难倒而放弃了解这一领域的知识，更容易因脑科学知识与教学实践的鸿沟而对这一领域充满质疑。此时，你需要一个指引，一个真正站在教师立场的、新手友好的、冷静客观的指引，告诉你面对纷繁复杂的研究和众多不知所云的说法时，该听什么、该做什么、该思考什么。

　　为了让广大教师和家长能够走进脑科学，了解脑科学给我们的教育教学带来的启发和影响，帮助教师和家长打破迷思、辨认是非，本期由《中国教师报》联合教育科学出版社发起的“一起读书吧”·全民阅读公益行动·名师话教育系列活动，特邀请北京师范大学珠海校区教育科技中心教育神经科学实验室讲师、荷兰格罗宁根大学心理学/认知神经科学博士辛媛媛老师，以《教师应该知道的脑科学》一书为切入点，从认识脑的结构和功能开始，围绕终身发展、青春期的脑、脑与学习、压力、情绪、体育锻炼等，为大家讲述教师应该知道的脑科学，走进脑科学的神秘世界。

　　同时，还会邀请成都市东光实验小学的王慧老师和深圳市龙华区华盛学校的马源泉老师就《教师应该知道的脑科学》讨论的问题与辛媛媛老师进行互动、对谈，为老师们提供有益思考。

活动主题

教师应该知道的脑科学

主办单位

中国教师报、教育科学出版社

特邀嘉宾

　　主讲嘉宾：

　　辛媛媛，北京师范大学珠海校区教育科技中心教育神经科学实验室讲师、荷兰格罗宁根大学心理学/认知神经科学博士

　　对话嘉宾：

　　王　慧  成都市东光实验小学
　　马源泉  深圳市龙华区华盛学校

活动时间

10月19日19:30-21:00

主要内容

　　1.认识脑：结构和功能

　　2.大脑定型了吗——神经可塑性

　　3.青春期孩子的大脑是怎么想的

　　4.脑与学习、学业

　　5.压力、情绪和脑

　　6.体育锻炼和脑

推荐阅读

《教师应该知道的脑科学》　订购

来源：教育科学出版社