2022年4月，新课标正式颁布，在新的形势下，作为教育教学和人才培养中的重要载体，课程方案和课程标准的修订无疑会对教材编写、教师教学、学生学习以及教育评价起到重要的作用。

　　截止目前，距离新课标的发布已有近一年时间了，面对新课标的“新”，面对新课标带来的新变化，不知道各位老师的课堂是否有所改变？不知道各位家长是否已经熟练地运用这根指挥棒？不知道各位学生是否理解自己的学习目标，是否能够感觉到课堂主体的变化？……

　　其实，对于老师来说，课程标准是指引课程教学的纲领性文件，只有深入研读，抓住关键，才能准确地理解其内涵，吃透其精神，更好地引领教学实践。对于家长而言，只有了解课标，了解课程设计的底层逻辑，才能更好地助力孩子学习。

　　就英语学科来说，有很多细节值得我们进一步思考。比如如何有效践行英语活动观？如何把核心素养的目标落实在每一节课程上？如何搭建一套评价体系才更完善？

　　一年了，是时候深入反思与讨论了。

　　3月23日下午两点，小学英语学科专业编辑将做客直播间，围绕对新课标的深度研读进行讨论，希望这场直播能够为大家带去知识，带去方向。

　　当然，北京师范大学出版社还会为大家带去好书，带去切实有效的解决方法！

　　欢迎大家来到直播间一起收听！

【直播时间】

3月23日（周四）下午2:00

【直播主题】

喊话小学英语老师：
一年了，对“新课标”的理解又加深了吗？——
新版小学英语课程标准解析
英语分级阅读系列读物分享

【观看方式】

 
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来源：北京师范大学出版社