9月27日，浙江大学出版社“质量提升工作坊”第六期开讲。本期以“出版物质量提升浅探——关于审读、收稿审读及其他”为主题，由浙江大学出版社曾建林编审为编辑们做主题分享，20多位一线编辑参与了交流讨论。

　　曾建林老师以“审读概念及其认识发展过程”“审读目的和原则”“图书收稿审读”等为题，分别就审读概念和审读工作历史发展过程做了探源梳理，并重点就为什么要重视收稿审读以及收稿审读要注意的要点等内容做了深入探讨。他认为，在图书出版实务中，收稿审读是确保书稿质量的重要一环，书稿的质量好坏，不仅会影响到成书的质量，而且还会影响到后期的改动大小和出版周期长短，进而影响到作者对出版社在专业性和出版效率方面的评价。收稿审读的目的是对书稿质量作出初步评价以决定取舍，从而避免盲目加工而使工作陷入被动。他特别提醒，收稿审读需要重点关注书稿是否符合出版方向或策划意图，严格审查书稿的政治内容，以及注意知识产权、出版体例等相关方面的要求。

　　随后，与会编辑就当前编校和收稿审读中遇到的各类问题进行了提问交流。

　　本期主讲曾建林编审也对编辑们提出的相关问题做了详细的解答与分享。

　　Q：收稿审读中如果发现稿件不理想的话，如何与作者进行有效沟通？

　　曾建林：在收稿审读过程中，如果稿件质量差而想退改或拒稿的话，对编辑来说确实是个非常大的挑战。当编辑收到稿件后，如果觉得该稿件可能质量不是很理想的话，建议可以通过部门邀请第三方专家进行审读，并将审读结果以恰当方式反馈给作者。

　　Q：如何更有效保证约稿的稿件质量？

　　曾建林：建议可以从两方面开展工作：一是从内容角度，提前与作者开展充分的讨论和沟通，确保作者理解编辑的策划意图，最好能提前形成提纲、样章；二是从出版角度，提前制订出版体例，包括对图、表、参考文献等的规范要求。

　　Q：为什么要重视校对辅助软件的使用，使用中要注意什么？

　　曾建林：随着人工智能、大数据、互联网的快速发展，校对辅助软件已经开始展现强大的功能。目前，出版社已经购买了多款校对辅助软件。通过实践表明，灵活正确使用校对辅助软件能有效节约编校时间，极大提升效率，让编辑有更多时间投入到稿件的精加工中。在使用软件时，要了解软件本身有其优势和局限。就目前来看，大部分校对辅助软件对字、词、一般知识点的校对效果比较好，但对语法、逻辑等方面的判断能力还有待进一步提高。这是编辑在使用校对辅助软件过程中要注意的。

来源：浙江大学出版社