为帮助广大教师掌握落实数学学科核心素养的策略与方法，中国教育学会中学数学教学专业委员会组织编写了《初中数学核心素养行为表现及教学案例研究》丛书。为进一步将研究成果应用于紧密联系课堂的“单元一课时”教学设计，该委员会又编写了实用性更强的《初中数学教科书教学设计与指导》丛书。

　　本套丛书以立德树人为宗旨，致力于提升教师的“五个理解”（理解数学、理解学生、理解教学、理解评价、理解技术）水平，增强数学教师的新课程实施能力，遵循“实践基础上的理论概括”的编写原则。

　　9月20日（周六）-9月21日（周日）上午，“核心素养导向下的初中数学新教材教学设计与课堂教学展示活动”将在广东省广州市举行，华东师范大学出版社视频号将同步直播。

主题

核心素养导向的初中数学新教材教学设计与课堂教学展示活动

时间

9月20日8:30-18:00

9月21日8:30-12:00

直播平台

扫描预约直播

学术指导单位

中国教育学会中学数学教学专业委员会

主办单位

华东师范大学出版社

承办单位

广州市教育研究院广东广雅中学

活动日程

　　来源：华东师范大学出版社