你是否每一天都像在打仗，身心疲惫，却感觉离教育的本心越来越远，总在“放手”与“介入”、“游戏”与“教学”之间反复纠结，听了太多“应该怎么做”，却唯独忘记问自己“为什么这样做”。这一次，无需“代言”，我们让幼儿教师自己发出一线最真实的声音。

　　谁来说？许翠单，一位从非科班的“门外汉”成长起来的幼儿教育实践者，她，没有“高大上”的学历，完全是学前专业的“门外汉”从“我就想试试，因为我喜欢”开始，扎进幼儿教育一线20余年害怕犯低级错误，总担心别人说她不行苦干追赶，却发觉日常工作充满了无力与厌烦猛然惊觉：我们普遍埋头做了很多，却思考得太少！

　　她，开始勇敢质疑、真诚学习、用心看见、不断凝练，最终将理想转化为日常。她的教育案例获得教育部优秀游戏案例奖。她受邀向更多幼儿教师、幼儿园园长，甚至小学校长进行分享与对话，完成了从一线教师到教研组织者、课程管理者的身份转变，更重要的是，在寻找方向的路上她与孩子们实现了相互滋养与成就。

　　1月22日（周四）19:00，许翠单老师携新书《走在对的路上：一位幼儿教师在游戏中的成长》在直播间与你对话，聊聊幼儿教师的迷茫、成长与坚持，为你展开一幅“关于成长的、充满更多可能性的教育地图”，若你也在自己的路上跋涉与张望，愿这张地图能让你感到，在教育的旷野中，我们发出的光，曾经彼此映照。

《走在对的路上：一位幼儿教师在游戏中的成长》

华东师范大学出版社

　　《走在对的路上：一位幼儿教师在游戏中的成长》是一位扎根一线的幼儿教师以自身专业成长为主线写就的实践之书、觉醒之书。全书以“觉醒—对话—重构—凝练—转化”为脉络，真实记录了她从职业迷茫到坚定扎根儿童游戏的完整心路历程。

　　这不是一本空谈理论的教育著作，也不是一本泛泛而谈的案例汇集。书中满载作者亲历的鲜活案例——从放手游戏到解读儿童，从一对一倾听到按需择学，每一个场景都来自真实的教育现场，每一个反思都源于持续的实践叩问。

　　如果你也曾怀疑日常忙碌是否偏离了教育的本质，如果你也希望真正看懂孩子、在游戏中找到专业自信，那么这本书将像一位同行者，陪你一起重新理解儿童、重塑教育观。它不提供标准答案，却通过真实的故事与深度的思考，点燃你内在的觉醒力量，助你在纷繁的教育现实中，走一条贴近儿童、贴近心灵的“对的路”。

关于这本书，他们这么说

来源：华东师范大学出版社