近日，北京市教育委员会公布了“2025年优质本科基本教学资源建设名单”，由中央音乐学院出版社出版，中央音乐学院作曲系视唱练耳教研室裴聿茹、朱珊、张宗杰三位老师共同编著的《音乐作品读谱与视奏训练——弦乐（1700—1800）第一集 上册》入选。这是北京市教育委员会对本书专业水准与教学价值的认可，充分体现了中央音乐学院出版社在本科优质教学资源建设与精品教材打造上的专业实力与行业影响力。

图书简介

　　《音乐作品读谱与视奏训练——弦乐（1700—1800）第一集 上册》由中央音乐学院视唱练耳教研室依托多年教学研究成果编写，兼具专业性与实用性。本书专为弦乐学习者量身打造，精选1700—1800年间41首弦乐经典作品片段，按照节奏难度科学排序，适配不同水平的学习者。每首曲目包含节奏训练、音高训练、读谱与视奏强化训练、音乐作品片段四大模块，精准把握弦乐学习者在节奏音高精准度、识谱速度、演奏记号处理及把位与音高关联等核心痛点，助力其提升综合素养与音乐表现力。

　　本书以经典作品为训练载体，实现技术与音乐的协同提升。采用模块化高效训练模式，打通技术训练与音乐表达之间的衔接壁垒。全书配套二维码音频资源，由中央音乐学院专家团队指导、弦乐专业优秀学生录制，确保练习的专业性与权威性。版式设计清晰明快，装帧工艺精良考究，兼具课堂教学的实用价值与长期收藏的艺术质感。

　　作为“中央音乐学院多维度音乐能力训练系列教程”的核心分册，该教程已被纳入“新时代音乐教育教材实践工程”（视唱练耳系列），是专业院校弦乐专业视唱练耳课程的权威教材，亦是广大弦乐学习者夯实基础、突破难点、提升素养的高效训练工具，助力学习者实现从规范训练到艺术演绎的全面进阶。

作者简介

　　裴聿茹，中央音乐学院作曲系视唱练耳教研室主任，中央音乐学院作曲系教授、博士生导师，北京市高等学校青年教学名师，北京市宣传思想文化青年英才音乐素养与音乐教育智能化领域专家，天津音乐学院特聘教授，内蒙古艺术学院附属中等艺术学校客座教授，内蒙古民族大学音乐学院客座教授。常年致力于学科教学改革及教材建设，首创“音乐能力多维度训练”教育体系，2019年起以此体系为基础，成为中央音乐学院视唱练耳教学改革、智能化视唱练耳训练系统主要负责人。合作出版视唱练耳教材十余部。带领中央音乐学院作曲系视唱练耳教研室策划研发出中央音乐学院“新生音乐能力分班考试系统”“视唱练耳练习与回课程序”“视唱练耳考试评分软件”等多个视唱练耳训练与考核系统。2022年起，带领视唱练耳教研室教师策划教研室系列教材60余册，于2025年正式上线并陆续出版中。

　　朱珊，中央音乐学院作曲系视唱练耳教研室教师，讲师。全国音乐素养等级考试培训教师，音乐素养等级考试标准化曲库建设项目组成员，参与“青少年音乐能力评测系统”研发及系统框架设计。长期从事视唱练耳教学工作，现主要负责中央音乐学院本科管弦系视唱练耳课程的教学改革与实施，深入探索视唱练耳训练在器乐教学中的应用路径。兼任附中视唱练耳专业方向主课教师与高中作曲专业学生的视唱练耳课教师，注重基础训练与专业需求的有机融合，致力于提升学生的综合音乐素养与教学实践能力。自2019年起参与教研室教学改革工作，编写《音乐作品读谱与视奏训练——弦乐（1700—1800）第一集 上册》教材，参与多项课程体系与教材内容建设任务。曾参与小学音乐教材与社会音乐普及教育课题研讨，持续关注音乐教育的系统性建设与推广路径。

　　张宗杰，中央音乐学院视唱练耳教研室青年教师。2021年毕业于中央音乐学院与法国吕埃尔-马尔迈松音乐学院，同年留校任教，负责本科生、附中及蓓蕾合唱团的视唱练耳教学工作。音乐素养等级考试标准化曲库建设项目组成员。

　　未来，中央音乐学院出版社将以此次入选为新起点，持续深耕音乐教学资源建设，聚焦教育教学需求，潜心打磨兼具学术厚度、实践效能与时代气息的精品教材，坚守教育出版使命，以专业出版力量助力音乐教育提质升级，为推进音乐教材类书籍高质量发展贡献出版力量。

来源：中央音乐学院出版社