蝉鸣盛夏，正是教育人沉淀自我、蓄力成长的黄金期。这个暑假，北京师范大学出版集团为你准备了一场专属的“充电盛宴”——“与师说”2026年暑期共读系列直播活动正式启幕，前沿政策解读、一线名师经验、科学育儿方法全部打包，用90分钟/场的高密度干货直播，陪你把暑期的每一段闲暇，都变成专业成长的进阶时刻。

　　8月3日19:30，北京师范大学出版集团将围绕“理想想与现实之间的班集体：建构与审思”与大家进行探讨，期待您的参与！

　　班集体是中小学班主任工作的核心要素，是实现中国式基础教育现代化的重要基石。《班集体的建设——在理想与现实之间》提供了审思班集体的重要视角，明确了新时代班主任的教育责任，有助于推动中小学教育实现高质量发展。

“与师说”直播主题

理想与现实之间的班集体：建构与审思

“与师说”直播时间

8月3日19:30—20:30
北京师范大学出版微信公众号

参与嘉宾

　　张聪，教育学博士，东北师范大学教育学部教授，博士生导师。国家公派美国查普曼大学访问学者。中国教育学会班主任专业委员会副秘书长，新教育完美教室学术委员会副主任，中国陶行知研究会全员导师研究专业委员会副主任。主持国家社科基金教育学项目、教育部人文社科基金项目、吉林省社科基金项目、吉林省教育科学规划重点项目、吉林省教育厅重点项目等20余项。荣获吉林省教育科学优秀成果奖一等奖（2项）、吉林省社会科学优秀成果奖二等奖（2项）、吉林省教学成果奖二等奖（2项）等20余项，在中央文献出版社、科学出版社、北京师范大学出版社、吉林人民出版社等出版机构出版学术著作十余部。在《教育研究》《中国教育学刊》《课程·教材·教法》《社会科学战线》以及《光明日报》《中国教育报》《中国社会科学报》等权威期刊和重点报纸发表论文170余篇，其中20余篇被《新华文摘》、人大复印报刊资料等转载。2024-2025年连续两年入选中国知网TOP1%高被引学者。现为中国教育学会中青年教育理论工作者分会理事，中国教育学会班主任专业委员会副秘书长，全国教育人类学学术委员会常务理事，中国陶行知研究会全员导师研究专业委员会副主任、苏霍姆林斯基研究专业委员会副理事长，新教育“完美教室”项目学术委员会副主任，中国班级生活研究共同体首席专家。兼任教育部学位中心论文评审专家、华东师范大学上海终身教育研究院研究员。

主题阐释

　　班级是行政编成的，而集体是长出来的。理想与现实之间，隔着的不是距离，而是有温度的理解。本书作者将从“班级”与“集体”的本质区别出发，带您重新理解班级教育的独特逻辑——真正的班集体不是管理、嵌入的，而是教育、内生出来的。

来源：北京师范大学出版社