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AI赋能文明互鉴:AI全链条赋能中非出版高质量发展与创新传播<br>——“一带一路”共建国家出版合作体理事长,中国人民大学出版社党委书记、董事长李永强 - 社长总编论坛 - 中国高校教材图书网
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AI赋能文明互鉴:AI全链条赋能中非出版高质量发展与创新传播
——“一带一路”共建国家出版合作体理事长,中国人民大学出版社党委书记、董事长李永强
(在第十六届中国国际数字出版博览会“2026中非出版合作论坛”的发言)
2026-09-01 14:51:30  来源:中国人民大学出版社 
 


李永强
“一带一路”共建国家出版合作体理事长,中国人民大学出版社党委书记、董事长

尊敬的各位领导、中非出版同仁、各位专家学者:

  大家下午好!

  今天我们齐聚一堂,恰逢2026中非建交70周年、中非人文交流年,共同见证中非出版联盟揭牌成立,交流思考、共谋发展大计。习近平总书记提出全球文明倡议,倡导以文明交流超越文明隔阂、以文明互鉴超越文明冲突、以文明包容超越文明优越,为数字时代跨文化对话指明根本方向。出版是文明互鉴的坚实纽带,人工智能是打通中非跨文化交流的全新动能,为中非出版合作打开三重机遇之门。

  一、AI为中非文明互鉴打开三重门

  (一)AI打破语言壁垒,化解非洲多语种出版堵点

  长期以来,语言鸿沟始终是中非学术、主题图书双向流通的最大阻碍,东非斯瓦希里语、北非阿拉伯语、法语专业译者储备稀缺。当下,AI驱动的机器翻译与自然语言处理技术,正以前所未有的速度和精度打破语言障碍。高质量、低成本的多语种内容转换成为可能,使得不同语言承载的思想、文化和知识得以更顺畅地跨境流动。2026年中国人民大学出版社与施普林格自然出版集团合作开展《AI风暴》译介项目,采用先AI初译,后语言专家和学科专家润色、审读的出版模式。

  (二)AI实现普惠传播,缩小非洲数字教育鸿沟

  非洲偏远院校、基层图书馆馆藏薄弱,青年获取学术资源渠道有限。依靠智能检索、AI有声合成、个性化推送,优质读物直达基层文化空间。2025年东非出访期间,我们在埃塞、肯尼亚、坦桑尼亚多地配套电子图书和数据库,搭配中国主题书架,实现纸电资源联动,补齐当地数字阅读短板。

  (三)AI革新合作范式,构建多边共建共享生态

  AI时代,合作方式正在走向多元:联合构建多语种语料库、协同训练垂直领域翻译模型、共同开发AI辅助的学术评价工具、合作打造智能教育出版平台。结合东非市场调研,埃塞、坦桑尼亚本土数字出版产业滞后,我们依托合作体平台,向非洲伙伴输出人机协同编译、线上传播整套数字化协作方案。

  二、AI赋能中非出版三大实践路径

  (一)国际版权产业和版权交易合作

  AI时代,版权产业正经历从单一授权到全链条运营的深刻变革,AI技术已渗透版权创造、运用、保护、管理和服务的全链条。中国人民大学出版社的实践,正是这一趋势的样本。

  第一,构建高端学术版权的全球化交易网络。中国人民大学出版社坚持“三个聚焦”“三个顶尖”的“走出去”原则——聚焦中国、聚焦当代、聚焦学术,与世界顶尖、行业顶尖、所在国顶尖出版社合作,走出了一条高端学术版权输出的特色发展之路。截至目前,已累计输出图书版权3600余种,涉及40多个语种,与60多个国家和地区的千余家出版机构建立了合作伙伴关系。包括泰勒·弗朗西斯集团旗下的劳特里奇出版社、圣智学习集团、施普林格·自然集团等。

  第二,以AI赋能版权交易的全链条升级。AI技术帮助出版社获取国际市场销售信息,厘清和盘活图书内容资源。《数字解读中国》先后入选2021年度“中国好书”和中宣部主题出版重点出版物,目前已出版英文、西班牙文、土耳其文、阿拉伯文、泰文、日文、蒙古文等多个版本,AI辅助的市场调研正加速推进小语种版本开发,让中国故事走进更多语言社区。

  第三,以本土化布局深耕版权落地实效。中国人民大学出版社在以色列设立分社;与罗马尼亚文化院共建中国—罗马尼亚学术出版合作中心;与蒙古国立师范大学共建中国主题图书翻译出版中心。

  在非洲,2025年5月中国人民大学出版社代表团专程出访埃塞俄比亚、肯尼亚、坦桑尼亚三国,在埃塞鲁班工坊、肯尼亚非洲绿色革命联盟、坦桑尼亚中土集团、桑给巴尔公立大学孔子课堂多处落地中国主题书架,捐赠涵盖法治、农业、职教、基建千余种中英文图书,同步举办座谈、新书推介、法律译介专题推进会;出访期间落地标志性《中国民法典释评》斯瓦希里语译介工程,联合坦桑尼亚达累斯萨拉姆大学、国家斯瓦希里语委员会开展术语共建;同时会见埃塞俄比亚职业教育大学出版社,达成长期联合出版意向。

  此外,中国人民大学出版社还多次参加开罗、阿尔及尔、卡萨布兰卡国际书展,在摩洛哥、阿尔及利亚高校设立中国文库,中国学术著作真正在非洲扎根生长。

  (二)“一带一路”共建国家出版合作体,以学术为根基的生态共建

  如果说版权交易是文明互鉴的市场通道,那么“一带一路”共建国家出版合作体则是文明互鉴的制度基础设施。

  第一,搭建多边学术出版合作平台。2017年,中国人民大学出版社发起成立“一带一路”学术出版联盟,2019年更名为“一带一路”共建国家出版合作体。近10年来,合作体已吸纳61个国家和地区的331家成员单位,成功举办7届高峰论坛,推动15000余种中国图书海外出版,连续两届入选“一带一路”国际合作高峰论坛成果清单,多家非洲本土出版社、研究机构加入合作体。2025年8月27日至30日,中国人民大学出版社组织“一带一路”共建国家出版合作体成员单位联合参加第十五届中国国际数字出版博览会。来自印度、尼泊尔、加拿大、泰国、葡萄牙、巴西、斯里兰卡和越南等国家的9家国外出版单位参展。今年,中国人民大学出版社又组织了来自泰国、斯里兰卡、希腊、英国、加拿大、越南、墨西哥、韩国和澳大利亚等国家的11家国外出版社参展,设立“一带一路”共建国家出版合作体专区。

  第二,推动区域学术出版机制的精细化深耕。在合作体框架下,分国别打造专题互译项目:中吉经典著作互译计划推出10种图书。在非洲建立深度协作网络,与非洲绿色革命联盟达成中非农业、减贫著作双向互译共识;在坦桑尼亚举办中坦法界互通互鉴暨民法典斯瓦希里语译介推进会,当地主流纸媒、电视台全程报道,打造中非法治学术交流标杆项目。

  第三,以AI重塑学术共同体的知识生产方式。2025年6月19日,中国人民大学出版社在BIBF期间主办“人工智能背景下全球学术共同体构建——中华文化国际传播研讨会”,各国代表达成共识:AI大幅降低小语种出版门槛。经过市场调研我们发现,埃塞、坦桑尼亚专业译者稀缺、数字出版配套薄弱,依托合作体共建非洲多语种共享语料库,联合训练适配斯瓦希里语、阿语的垂直翻译模型,联合搭建线上数字化学术平台,推动合作从简单图书互译迈向双向知识共创。

  (三)数字化学术产品出海:AI驱动社科数据库全球共享

  中国人民大学出版社依托人文社科出版积淀,打造系列国家级数字产品,依托AI技术完成海外适配,面向全球高校、研究机构开放使用。

  第一,建成体系化权威社科数字资源矩阵。以AI智慧教育平台夯实国内基础。中国人民大学出版社与国家战略同频共振,打造了人大芸窗智慧教育平台。其中,芸窗思政精品课程服务平台已服务全国2800多所高校的14万余名思政教师;构建了以人大芸窗数字教材平台为核心的“AI+教材”智能服务体系,依托中国人民大学A+学科的深厚积淀和专家团队的智力支持,将人工智能技术深度应用于教学过程——通过分析学生学习行为数据,精准绘制学情画像,推荐个性化学习路径,平台内置的AI导师能7×24小时为学生提供一对一实时辅导,构建了“评估—反馈—调整—再学习”的智能迭代闭环机制。

  第二,以出版+教育双轮驱动构建可持续的人才培养生态。中国人民大学出版社依托中国人民大学与海外高校共建的中国馆项目,除图书和相关设备捐赠之外,中外大学人员在密切的学术交流基础上进行出版交流、举办出版活动。这种出版+教育的融合模式,打破了传统版权交易和学术交流的边界。在AI赋能下,数字教材可以实时更新、智能适配,职教课程可以远程交付、个性推送,学术成果可以即时转化、教学反哺。

  三、携手向未来,共建AI驱动中非出版合作新生态

  多年来,我们依托“一带一路”共建国家出版合作体积累成熟协作机制、AI技术储备与全球出版资源,今天中非出版联盟正式揭牌成立,两大平台互补联动、资源互通,必将释放中非文明互鉴全新动能。

  (一)推动双平台深度协同,搭建非洲专属数字化协作网络

  充分发挥合作体成熟资源、技术、渠道优势,与中非出版联盟深度联动发力:共建线上信息共享平台,打通中非出版选题、版权、活动供需对接渠道;联合研发适配斯瓦希里语、豪萨语、阿拉伯语、法语的AI翻译、数字出版工具;依托东非出访形成的合作资源,联合打造中非译者研修、联合出版、学术论坛系列品牌IP。

  (二)锚定三大方向,设立发展基金,筑牢AI+中非出版长效发展根基

  第一,夯实数据基础,合力共建高精度、多语种非洲出版共享语料库。整合东非斯瓦希里语、北非阿语、法语社科专业术语,以专业审校校准AI翻译内容,保障文明平等准确传播。

  第二,共定行业标尺,协同完善AI辅助出版跨文化审核、内容伦理规范,规避AI文化偏差、语义幻觉问题。

  第三,健全长效机制,常态化开展AI出版研讨、人才双向互访。组织非洲编辑、译者来华学习数字出版技术,国内团队赴埃塞、肯尼亚、坦桑尼亚实地调研市场,培育复合型中非出版人才。

  文明因交流而多彩,文明因互鉴而丰富。未来,中国人民大学出版社将持续坚守学术出版初心,以AI贯穿创作、翻译、传播全链条,联动两大平台与全体中非同仁,深化治国理政经验互学、多元文明互通、青年人才互动,以数字化出版搭建民心相通桥梁,为构建中非命运共同体持续贡献出版力量!

来源:中国人民大学出版社

本版责编:江蕾
 
 
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