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教材之本:质量与服务——西安交大社“21世纪研究生英语”教材畅销分析
秦茂盛
2007-06-12 15:39:15  来源:《出版参考》2007.5下旬刊 
 
 目前,市场上研究生英语教材的版本较多,高教社、人大社等数十家出版社都已相继出版了此类研究生英语教材。这些教材从不同角度来编写,但教材形式都颇为相似,创新性不强。研究生英语教学与本科生英语教学有所不同,研究生英语教学重在通过英语学习获取知识,掌握知识,扩大知识面,提高英语综合应用能力。基于此点,西安交大出版社于2004年出版了“21世纪研究生英语”(共八种),该教材一出版就受到广大高校教师和大学生的欢迎,并取得良好的社会效益和经济效益。作为教材策划的参与者,笔者认为这是与教材前期的质量保障和后期的优质服务是密不可分的。

 质量是教材的前提
 1.明确的教材编写理论贺思路。创新是教材的关键。该教材以《非英语专业研究生英语(第一外语)教学大纲》(试行稿)为参照,同时在词汇量、阅读材料等方面有一定的超前性和前瞻性。另外,《大学英语教学基本要求(课程标准)》已推出,基于大学英语教学的全新变化,考虑到研究生英语教学与大学英语教学之间的合理过渡和衔接,该教材将多学科知识阅读、经典文献阅读与交际性相结合,正确处理听说读写译之间的关系,旨在全面提高研究生的英语综合应用能力。
 2.专家论证和学术研讨为教材编写制定方向。从2003年教材正式启动,至少召开专家论证和研讨会十次以上,论证和讨论该教材的编写思路和出发点,特色,编写体例,样课编写,召集所有参加编写教师学习研究生英语教学大纲以及国内外有关研究生英语教学的最新论文,掌握学术理论和动态,分析国内已出版研究生英语教材的优缺点,博采众长。
 3.作者队伍是教材的重要保障。许多著名高校的一线英语教师都参加了教材编写工作。所有教材编写人员都具丰富的研究生英语教学和教材编写经验
 4.编辑和专家审稿是教材质量的有有力保障。我们出版社指任数位有多年编辑出版经验的英语专业编辑负责教材编辑工作,由富有教学和出版经验的英语教授、编审负责二三审工作,仅校对工作就多达六次以上。另外,图书的版式和封面设计也由经验丰富的美术编辑负责,简单大方,富有时代感,并因此获得国家大奖。
5.外籍专家和国内专家的双重质量有关。材交付编辑前,我们聘请外籍专家和国内英语专家对教材内容进行细审,审阅教材编写体例是否合理,内容排列是否遵循教学与学习规律,选材是否具有可读性和时代气息,注释是否恰当且简单明了等。
 6.图书出版后,作者与编辑的再次审读。教材正式出版后,我们立即组织图书作者和编辑对所负责图书进行仔细的再读,将作者在教学中发现的问题和编辑看到的疏漏之处进行汇总,并在重印时加以修改和完善。由于进行了如此工作,在近期上级部门编校质量抽查中,本系列图书全部为合格品。

 服务务意识不可缺
 1.把好录音质量关。担任教学任务的美籍专家朗读录音材料,并要求作者与责任编辑仔细监听。发音标准,录音清晰,富有情感,得到教师和学生的一致好评。
 2.把学生的实际需求放在第一位。2005年我们将《综合教程》和《听说教程》的录音磁带改为mp3光盘,每本书一张光盘,直接配在图书后,附送给学生。这样既减轻了学生的负担,又方便学生们使用。
 3.注重授课教师的培训工作。出版社每年利用暑期召开教材培训会议由教材分册主编介绍教材编写理念,使用教材时应注意的问题,回答教师的疑问,同时聘请国内英语专家做学术报告,或介绍研究生英语的最新教学、研究动态,得到广大教师的赞许。
 4.不断完善教材体系。根据教学需要,同时实现教材立体化,投资制作了《综合教程》的多媒体课件和《听说教程》的网络课件,这在国内研究生英语教材中是独树一帜的。目前,《综合教程》课件已在教学中广泛使用,《听说教程》课件亦正在测试中。我们下一步将建立专门的研究生英语网站,提供网络化服务。
 经过以上细致充分的工作,该教材得到了广大教师和学生的认可。目前该教材除在陕西省的所有研究生培养单位使用外,湖北、甘肃、河北、黑龙江等省市的部分高校也已陆续采用该教材。我们今后将继续做好服务工作,不断完善教材体系,使之成为研究生英语教育中的精品。

来源:《出版参考》2007.5下旬刊
本版责编:江蕾
 
 
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