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北京市北师大版义务教育物理教学课例展示会日前召开

物理编辑邓立平撰稿

2008-05-16 15:18:47 来源：北京师范大学出版社网站

　由北京教育科学研究院基础教育课程教材发展研究中心组织的“北京市北师大版义务教育物理教学课例展示会”于2008年5月7日在北京市顺义区教育考试中心召开。参加此次会议的有北京教育科学研究院副书记唐亦勤，北京教育科学研究院人事处处长钱伟，北京教育科学研究基础教育课程教材发展研究中心主任钟作慈，北京市顺义区教育研究考试中心副主任张海，北师大版义务教育物理教材主编阎金铎（北师大物理系教授），副主编王杏村（物理特级教师），编委赵薇、张维善（原北京教育学院副院长）、刘彬生（北京四中物理教师）、王邦平（首师大附中物理教师），北京师范大学出版社总编室主任李桂福，及北京市使用北师大版教材的13个区的物理教研员和初中物理教师。
　召开本次物理教学课例展示会的主要目的在于促进北京市北师大版义务教育物理教材的建设、推广优秀的教学经验。会议由北京教育科学研究院基础教育课程教材发展研究中心的赵薇老师主持，首先由张海主任致辞，对与会领导、专家和老师们表示热烈欢迎，并感谢北京教育科学研究院给顺义区的老师们提供了一个难得的学习和展示自己的机会。钟作慈主任从教材的编写情况、教材的实验情况、这三届北师大版义务教育物理教学课例评选工作情况及今后教材的修订工作等几方面进行了阐述。阎金铎教授从教材的编写情况、教材的实验情况、这三届北师大版义务教育物理教学课例评选工作情况及今后教材的修订工作等几方面进行了阐述。
　顺义区第十中学马山老师代表顺义区作了题为“学习新理念落实新课程”的汇报，汇报从三个方面展开，第一方面：初识新课标，一场势在必行的学习方式的革命；第二方面：再识新课标，原来是期待已久的老朋友；第三方面：实践新课标，在探索中前进。重点交流了顺义区在进入新课程改革的几年中是怎样转变教师观念和角色的；是怎样从传统教学入手，逐步改善学生学习方式的；是怎样开发和利用各种教学资源的。强调“授之以鱼不如授之以渔”的教学理念。交流中展示了大量的顺义区优秀的初中物理教学课例，例如用“抓碗”作为学习摩擦力的引课，用“吹不灭浇不灭的蜡烛”作为学习平面镜成像的引课等。
　昌平区教师进修学校物理教研员徐国萍老师作了题为“立足课堂，提升教师专业素质”的汇报，汇报主要从三个方面展开，一是更新理念，要想更新理念，就要不断进行新理念的学习和研究，引导教师加强学习；二是要搭建平台，通过各种活动给教师提供实践的机会；三是要不断进行反思总结，以课例为载体，进行深入学习、研究。汇报重点交流了昌平区是如何在课堂中以课例为载体进行教学研究的，交流中展示了昌平区优秀的初中物理教学课例，例如学生自己动手制作简易照相机等。
　北京教育学院石景山分院物理教研员荆曙峰老师作了题为“在课程改革和教材实验中不断进步”的汇报，从落实新课程标准，促进教师角色和教学行为的转变；探究多元的评价标准，促进学生全面发展；信息技术与学科教学整合，促进学习方式的改变和通过各种竞赛活动，促进教师专业化发展四个方面进行了汇报。她感到课改以来，教师的观念和教学方式发生了很大变化，教师综合素质得到了很大提高，石景山区不少物理教师的教学设计、教学课例、论文等在北京市获奖。在新的挑战中，抓住新的机遇，实现新的突破。此外，她还展示了石景山区优秀的物理教学课例，例如探究电磁铁磁性强弱的因素等。
　北达资源中学的赵江老师做了“从更广的途径开发教学资源”的专题讲座。赵江老师展示了自己及北达资源中学物理组为适应新课程的需要，改进的大量物理实验的实例和用生活用品开发的各种教学资源。赵江老师详细介绍了自己在初中物理教学中的经验和体会，将课本上的理论与实际生活中的物理现象结合起来，提出从更广的途径开发教学资源，让学生共同参与实验，亲身体会物理学习的乐趣。赵江老师展示了很多自制的实验教具，如船闸模型、近视眼与远视眼的原理与校正模型等。赵江老师的报告幽默风趣，为新课程实施中教学资源的开发和利用提供了思路和方法，受到了与会老师们的热烈欢迎。
　最后，赵薇老师对此次活动进行了总结，她充分肯定了各区的实验工作，并倡议与会的教研员和教师们不断将教学实践中的经验进行总结、提升，并将教材使用中的问题及时跟教研员们反馈，为下一阶段教材的修订工作做贡献。

来源：北京师范大学出版社网站

本版责编：江蕾

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