编者按 本次分析报告以英语、法语、德语、西班牙语、俄语、阿拉伯语、朝鲜语为主要对象,其中以英语类图书选题为主,不包括专业的词典和一些相关的教学辅导用书。其他不是我国主流外国语学习语言的图书,由于其受众群体相当小,不具备代表性,不作为本次分析的对象。 从1999年1月至2008年8月,外语类图书选题总体走势比较平稳。1999年至2004年,全国英语类图书选题的总体数量是上升的,但是增幅不大,平均在7%左右,到了2005年和2006年呈下降趋势,幅度为8%;估计至2008年年底,增幅亦在10%以内(见图1)。法语、德语、西班牙语、阿拉伯语、俄语,在中国属于小语种,其年度出版的数量相对较小,呈现起伏迭荡的发展态势。