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2009年度全国图书选题分析综述：中央部委选题分析报告选登

2009-03-16 14:33:42 来源：《中国新闻出版报》2009年3月16日

　农业部：突出科技宣传全力服务“三农”
　2009年农业部所属两家出版社预计选题总量为1895种。其中中国农业出版社为1512种，中国农业科学技术出版社为383种。
　两家出版社紧紧围绕党的十七大精神、农业工作重点及服务“三农”的实际需要，选题主要突出以下几个方面：突出新农村建设重点，加大农业实用技术、科普读物的出版。做好农业领域科学技术研究成果和学术著作的出版。做好农业古籍图书的出版。做好重点书、丛（套）书计划的实施。做好农家书屋等重点文化惠民工程用书以及农民技能培训等方面图书的出版。为发展农村公共事业，加强文艺、文化生活、儿童教育、医疗保健图书的出版。进一步扩大各类农业院校教材的出版规模。
　特点
　中国农业出版社列入国家级重点选题40种，中国农业科学技术出版社列入国家级重点选题23种。两家出版社组织的选题，主要有以下三个方面：一是列入国家“十一五”重点出版规划的科普图书。中国农业出版社的“规范化养殖日程管理”（11种）、“测土配方施肥技术系列”（10种）、“科技馆里的奥秘”（2种）、“天文馆里的奥秘”（3种）。中国农业科学技术出版社的《农业科研投资动态分析与决策支持系统——理论、方法及案件》、《中国土壤分层图集》、《水稻栽培强化新技术ENGLISH》。二是列入国家重点出版规划的专著图书和古籍类图书。中国农业出版社的《中国蔬菜栽培学》、《番茄生物学基础》、《茶书全集校注》、《救荒本草校注》。中国农业科技出版社的“图说食用菌丛书”（5种）、《大豆研究50年》。三是社级重点图书。中国农业出版社的《中国食用菌菌种学》、《兽医微生物学》、《鱼类系统分类学》。中国农业科技出版社的《农民科学种田实用新技术百问百答》、《地理标志与农村区域经济发展》等。

　中科院：总结科研成果加强品牌建设
　2009年科学出版社计划出版图书共计6996种。其中，初版书为3496种，占计划出版图书总量的49.97﹪，重版书为3500种，占总量的50.03﹪。其中科学出版社出版的初版书中，引进原版图书为27种，引进版图书为281种，学科重点图书为594种。
　在2009年出版计划中，科学出版社新书选题总量由2008年的3312种提高到3496种，同比增长5.56％。其中，专业出版领域选题数量有明显增加，专著、基础理论类图书选题的数量从2008年的1123种提高到1254种，增长近12％。应用和普及类图书选题也有较大提高，由2008年的417种提高到608种，增长45.8％。中小学教材教辅类的图书，科学出版社在连续3年大力压缩品种的基础上，2009年将继续保持数量下调，努力在再版书上有所作为，因此教材教辅类图书由2008年的553种，下调为351种，降幅为36．52％。这一变化，充分反映了科学出版社出书结构更趋合理，为今后的发展奠定了坚实的基础。
　特点
　专业出版图书坚持“三高”特色。“高层次、高水平、高质量”是科学出版社一贯坚持的出版理念，在专业出版方面尤显突出。该社高度重视专业出版，始终把最新科研成果的出版放在首位，紧密追踪重大科技进展，积极总结创新科研成果，不断强化重大出版工程和精品图书建设。在2009年的出版计划中，科学出版社策划专业图书选题有1435种，占初版图书出版计划的41.05％，包括列入国家“十一五”重点图书规划项目的重点图书，各类基金资助的基金图书，国家重大科研项目、省部级以上重点科研项目图书以及一些完善社会主义市场经济体制、加强能源资源节约和生态环境保护、推动区域协调发展等相关图书。这些图书的出版，对于巩固科学出版社专业出版各板块的优势，提升核心竞争力和原创出版水平，促进我国科研发展和技术进步，将产生积极作用。
　教育出版图书向“规模化、精品化、系列化”迈进。科学出版社按照“立足科技，面向教育”的发展方略，加快做大做强教育出版。在科学出版社2009年的出版计划中，入选普通高等教育“十一五”国家级规划教材精品系列的图书有93种。另外，龙门书局的教辅类图书，在教辅图书市场竞争异常激烈的情况下，努力探索新思路，不断挖掘新选题，取得了显著的成绩。
　技术出版和大众出版类选题成为新的增长点。科学出版社经过不断的摸索和实践，将技术出版和大众出版类选题作为该社可持续发展的切入点，按照不同性质、不同市场定位、不同机制、不同队伍、不同理念进行分类，从而提高出版社图书的市场占有率。
　引进和输出版权图书立足加强品牌建设。科学出版社高度重视出版对外合作，充分利用国际国内两个市场、两种资源，在坚持引进国外高水平科技图书的同时，加强原创优秀科技图书的版权输出工作，按照既要“引进来”又要“走出去”的工作思路，努力促进中国先进科技文化向世界的传播，同时将国外的先进科技成果引进来。

　中国出版集团：整合出版资源推出重大项目
　中国出版集团所属18家出版单位（包含副牌社）分别制订了各自的出版计划，拟出版新书总计4743种，重印图书稳定在50％左右，总出版图书品种约8000多种，年内将根据生产经营情况做适当增补。出版计划中社级重点图书800种，国家级重点图书112种，国家“十一五”规划重点图书78种，古籍整理“十一五”规划重点图书40种，需办理重大选题备案的重点图书49种，庆祝新中国成立60周年选题800多种。
　特点
　重点打造一批具有重要文化积累价值和列入国家“十五”、“十一五”规划的重点图书项目及国家文化专项资金资助项目的标志性出版工程。其中有《鲁迅译文集》、《黄侃文集》、《任伯年全集》、《顾颉刚全集》、《中国古籍总目》、《中国少数民族古籍总目》、《文献通考》、《殷商甲骨文音系研究》、《李国文文集》、《辞源（纪念版）》、《中国文学通史》、《20世纪中国古代文学研究史》、《中国古典文学图志》、《中国工艺美术断代史》、《中国军事百科全书》、“云南丛书”、“百科史学丛书”、“21世纪年度最佳外国小说”、“新知文库”、“21世纪中国音乐学文库”、“外国音乐学术经典译著文库”、“LP旅行指南系列丛书”、“中译经典文库”、“口腔医学精粹系列”、“创新年代丛书”等。
　重点组织出版一批庆祝新中国成立60周年的选题。其中有原创类图书200多种，包括长篇文学作品《解放战争》、《朝鲜战争》、《中国石油》。纪实作品《共和国部长访谈录》、《亲历者的记忆：协商建国》、“开国丛书”、《著名美术家访谈录》。原创类学术图书《新中国美术发展史》、《建国60年中国画论文选》、《昆曲60年》、《中国工艺美术陶瓷60年》、《中国风俗60年》、《中国书业60年》、《中国阅读60年》、《邮票上的新中国》等。原创类大型工具书《中国民族百科全书》、《中国古籍总目》等。编创类图书600多种，包括“汉译世界学术名著丛书（典藏版）”（400种）、“中国文库（第四辑）”（100种）、《辞源（修订版）》、“60年60部优秀长篇小说系列”、“庆祝建国60年红旗画库”、“庆祝建国60年志愿军画库”、“庆祝建国60年英雄谱”、《花儿朵朵唱祖国》等。
　重点安排国家古籍整理“十一五”规划等重大项目的出版。其中有《中国国家图书馆藏清府复升平署戏曲档案》、《词话丛编补编》、《印顺法师佛学著作全集》、《天水放马滩秦简》、《绍兴丛书——史迹汇纂》、《古文字虚字研究》、《近出殷周金文集录二编》等。
　重点安排出版一批弘扬主旋律和反映现实生活、文学价值较高的原创长篇文学作品。其中有张海迪的《我的德国笔记》、关仁山的《曹妃甸》、刘恒的《铁人王进喜》、杨志军的《伏藏》、王刚的《福布斯咒语》、林希的《家家明月》等。
　重点推出一批包含哲学文化艺术及社会科学众多领域的高水平学术研究著作。其中有“猫头鹰学术丛书”、“西方语言学名家译丛”、“城市与社会译丛”、“易学考古丛书”、“二十四史校订研究丛书”、“中国书法文化通览”、“文物中国史丛书”、“中国简帛书法艺术”、“三联·哈佛燕京学术丛书”、“曹聚仁作品系列”、“现代西方学术文库”、“21世纪中国音乐学文库”、“外国音乐学术经典译著文库”等。

　教育部：坚持教育为本促进科教兴国
　2009年度教育部主管19家出版社选题总量是35676种。其中重印书19606种，占总量的55％。新版书（含再版书）16070种，占总量的45％。新版书中，各级各类教材和教辅11015种，占新版书的68.5％；学术著作1842种，占新版书的11.5％。引进版和一般图书2401种，占新版书的14.9％。与2008年相比，选题总量增长了12％，其中重印书增长了6.9％，新版书（含再版书）增长了18.8％，各级各类教材和教辅增长了21.6％，学术专著增长了40.4％，一般图书减少了24％。从2009年教育部主管各出版社制订的图书出版计划来看，各级各类教学用书和学术专著增长幅度较大，突出了高校出版社为教学科研服务的办社宗旨。
　特点
　着力推出了一批总结改革开放30年来，我国在经济、政治、文化、科技和教育等方面取得的辉煌成就，反映社会进步与发展的系列图书。教育部主管各出版社策划了一些探讨中国经济体制、政治体制、文化体制改革，中国特色社会主义理论体系的形成等方面的专题图书，如“中国经济体制改革研究丛书”、“中国经济改革与发展研究”、“中国经济问题丛书”、“法律科学文库”等。反映社会主义市场经济条件下迫切需要解决的重大理论问题和实践问题，对于促进经济结构调整，建设和谐社会具有理论创新价值的图书。
　教育部主管19家出版社继续坚持教育为本、科教兴国的大政方针，坚持为教学科研服务的办社宗旨，全面落实好“十一五”国家级规划教材及其他优质教材的出版工作，并以此带动和促进新兴学科和重点学科教材的开发与出版。2009年教育部主管各出版社策划的新版教材选题注重反映各级教育层次、各学科教学内容和课程体系的改革、科学技术和教育技术的最新发展，修订教材均为经过多年锤炼、师生反映良好的经典教材。与此同时，各社还在积极开发和出版与纸质教材具有配套互补功能的电子、网络等立体化教材和“双语”教材，切实做到为教学改革和课程建设服务。
　教育部主管各出版社跟踪国内外学术研究的前沿，注重学术创新，加强哲学社会科学优秀学术成果和科学技术新成果、新理论等方面原创学术著作的出版，同时兼顾纸质出版与在线出版并重，学术出版与学术服务并重，努力打造学术精品，提高高校的学术影响力和社会辐射力。
　加强版权贸易合作。本着优中选优、为我所用的原则，各出版社注重引进适合我国国情的各类高质量、高品位、权威性的图书，将国外先进的科学技术和管理经验引入我国课堂教学，如“当代世界学术名著”、“经济科学译丛”、“金融学译丛”、“工商管理经典译丛”、“工商管理经典教材”、“新闻传播学经典译丛”、“沃顿商学院图书”、《罗洛·梅文集》等。
　教育部主管各出版社重视中华民族优秀文化的传承，特别是对于在中外思想界、学术界已经产生重大影响的著述给予充分关注，如“饶宗颐著作集”（20卷本）、“当代中国人文大系”、《吴晗全集》（10卷本）、《缪朗山文集》（9卷本）、《藏外佛教文献》，以及由国家清史编纂委员会编撰的大型清史项目“研究丛刊”、“图录丛刊”和“编译丛刊”等。
　注重社会用书的出版。教育部主管各出版社围绕构建全民学习、终身学习的学习型社会的要求，加强青少年健康心智品行教育，满足师生课外阅读需求，策划了一批社会教育、社区教育和家庭教育等方面的选题。

来源：《中国新闻出版报》2009年3月16日

本版责编：江蕾

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