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大学社拓土新领域

记者：王东

2009-06-03 15:47:13 来源：《中国图书商报》2009年5月26日

　编者按 2007年3月末，教育部和新闻出版总署联合发出关于《高等学校出版体制改革工作实施方案》的通知，并于该年4月在京召开“高校出版体制改革试点工作会议”，全国“18+1”家第一批大学社开始转制试点工作。
　2008年11月，教育部与新闻出版总署在京召开“第二次高校出版体制改革工作会议”，拉开了第二批大学社体制改革的序幕，这次会议标志着全国大学社体制改革工作已进入全面推进的阶段。有61家大学出版社列入第二批转制名单，占全国大学社总量的59．22％。
　近期，新闻出版总署会同教育部明确提出加快推进高校出版社体制改革的重点任务和进度安排，正式启动第三批高校社转制工作，以确保其余17家大学社在今年年底前完成转制。　
　对于已经完成、正在进行或者即将开始转企的大学社来说，最重要的也许并不是清产核资、解决新人老人的待遇问题，在成为市场主体之后，更紧迫的任务是如何求发展，如何做大做强或者做专做精。本期专题所选择的大学社，都在尝试通过开拓新领域寻找新的增长点，通过转型促进自身发展，他们或是在异地成立分支机构，或是进入新的出版领域，或是进行数字出版方面的探索。他们的案例对于追求“卓越”的大学社，无疑有借鉴和参考作用。

　新增版块
　人大社进军“大英”市场
　中国人民大学出版社的外语分社在2009年正式进军大学英语教材领域。据分社社长马胜利介绍，人大社自成立之初就从事外语类图书及配套音像制品的出版工作。2006年，为适应集团化和规模化经营的发展目标，该社决定成立外语分社，重点开发的产品有教材、学术类读物、教辅考试书和工具书。在分社的产品线中，人大版公共外语研究生英语教材在全国开发最早、规模和种类最齐全，已经形成一个品牌；大学英语类教材中的大学专业英语系列教材和大学英语选修课系列教材是教育部推荐教材和“十一五”国家级规划教材，其高职高专英语教材也是国家“十一五”规划教材，这些教材在全国都有一定的影响；教辅考试类图书中，考研英语等一大批图书是人大社传统的品牌；另外，外语分社的学术类读物，反响也很不错。
　马胜利认为，国内的大学英语教学处于不断改革创新的过程中，已经由传统的教学模式向网络多媒体化发展，进而实现远程教学和网络考核，因此大学英语教材市场前景十分广阔，存在巨大的商机。同时，国内的大学英语教学水平，包括教学条件、师资水平和学生资源等方面，都存在差异，不同地区的大学英语教学和使用的教材应当有所区别。就目前已有的大英教材产品，他认为仍有继续细化的空间：我国本科教育的不断大众化和普及化，呼唤差异化、个性化的大学英语教材。同时，人大社外语分社还拥有一大批权威的作者队伍以及广泛的政府社会资源、媒体资源等，这为他们进入大学英语教材市场奠定了基础。
　根据国家高等教育的发展，人大社外语分社结合所属高校自身的优势以及人大社自身的发展规划和要求，制定了近两年的发展目标：在巩固和大力开发研究生英语教材、高职高专类英语教材的基础上，大力开发具有鲜明特色的大学英语基础课、选修课和专业课教材，包括大学英语基础课教材、大学英语选修课系列教材和大学专业英语系列教材等，并依托中国人民大学外国语学院等著名学院和大学，开发英语专业本科的综合教材。

　北理工社借力专业团队做动漫
　早在2006年，北京理工大学出版社就确定了从教材专业社向综合社转化的发展战略。在社长杨志坚看来，高校教材出版受教育政策的影响比较大，而且开发空间有限，因此北理工社选择进军大众图书市场，成立人文社科事业部，并分流出专门的发行人员进行大众图书市场开发，确定了少儿、生活健康、人文社科以及经管四大图书板块。该社的大众图书在2006年有300多种，到2008年就达到近700种，码洋达到5000万元的规模。今年，北理工社大众图书的出版目标是出版1000种新书，并且有可能单独成立大众图书出版分社专门经营这个板块。
　作为大众图书出版板块的一个组成部分，北理工社的动漫图书在最近一段时间呈现出强劲的发展势头。该社动漫图书的项目负责人、市场部主任张萌介绍说，北理工社是在2008年下半年开始进入动漫图书市场的，目前已经出版了一套8本“小布丁”漫画，而近期一个比较大的动漫出版项目是“漫画中国”系列，是以漫画形式表现中国国学经典，规划选题100本，现在已经出版了8本，其中的《漫画史记》已被评为教育部青少年百种推荐读物之一。同时，为了建立立体化的产品线，该社还引进了一套规模在50余本的动漫教材，用于高职高专、中职以及社会培训，年内即将推出。
　要开发一个新的领域，就必须要有强势的产品内容，借以吸引渠道乃至读者的关注，因此出版社必须要选择专业的团队与其合作。在动漫图书出版方面，北理工社找到北京动漫基地的一家动漫创作团队，这个团队拥有很多国内知名的漫画创作者，其图书产品的市场情况一直都很不错。

　中央广播电大社力拓四条产品线
　中央广播电视大学出版社在2008年9月成立了选题策划中心，专门进行大众图书选题开发，目前已经策划了200多个选题，已经出版的图书有40多种，一些产品取得了很好的市场效益。该社社长刘臣表示，中央广播电大社从1982年成立到现在已经有27年的时间，由于背靠中央广播电视大学这个特殊形式的学校，在全国建设“学习型社会”、“全民学习、终身教育”成为社会主流的大背景下，其业务发展也出现了前所未有的好势头，因此从出版社日前的经营状况来说并不像很多大学社那样有紧迫的发展与转型需求。但刘臣认为，随着高等教育的普及化，远程教育的长期发展曲线有可能出现下滑，目前出版社的学术地位同他们的生产规模不相匹配，同时转制后大学社的出版范围也放宽了，因此电大社需要也可能进行多元化拓展。
　刘臣介绍说，这种拓展是以出版社原有业务为主体，进行相关领域的扩展，也就是以为远程教育提供学习资源作为主业，进一步发挥其在成人教育方面积累的出版经验和资源。其未来的业务板块包括远程教育教学资源、高职高专和中职中专教材出版、双证书培训教材、社区教育学习资源以及社科图书出版。除了远程教育教学资源之外，剩下的四个板块都是新增业务，出版社为此专门成立了新的机构，并希望新板块在将来可以达到总生产规模的40％左右。此外为了增强出版社的学术地位，该社还在2009年强化了学术图书的出版，重点引进国际现代远程教育学术著作，并策划国内远程教育理论的相关图书。
　为了配合业务上的新拓展，电大社在管理机制上也进行了调整，采取了所谓“一社两制”的管理模式，在原有业务板块不变的前提下，对社会图书选题中心和综合编辑室实行完全市场化的运作机制，让这两个部门从选题立项、编辑加工到市场开拓等各个环节拥有很大的自主权，并在图书发行、人员激励上对之进行倾斜。

　异地开拓
　华中科大社进京“掘金”
　华中科技大学出版社总编辑杨志锋从今年2月份起开始长驻北京，负责该社在京两个机构的管理工作。据杨志锋介绍，早在2006年开始，该社已经有外派长驻员工，在北京和天津有七八个从总社派出去的人，在上海和广州还设有编辑室。杨志锋表示，该社异地拓展的动力来自于三个方面：出版社内部改革的需要、出版社品牌发展的需要、产品结构发展的需要。
　目前华中科大社的两个驻京机构，一个是建筑分社，一个是北京分公司。前者成立的时间比较早，但北京分公司在今年2月份才筹备注册，业务涉及机械、电子、计算机、医学、经济管理的专业著作、教材以及大众读物出版领域。之前华中科大社非建筑图书中80％以上都是教材图书，因此该社希望能够在教材、建筑类图书之外建立新的产品品牌。为了保证出版社对于分公司的领导，在公司架构上，北京分公司和建筑分社一样，都采取了总社员工和当地招聘相结合的形式。

　浙大社注册“启真馆”打造新产品线
　浙江大学出版社在2007年9月份成立了北京出版中心，并在2008年年底将其正式注册成为“北京启真馆文化传播有限公司”。记者从浙大社社长傅强那里了解到，这家股份制的图书策划公司主要从事高端社科图书以及大众文化读物的策划工作，目前有10个工作人员，年策划任务是50本书。通过这段时间的运作，新公司运营情况良好，在一年时间里策划了30本书，产品质量比较高，在社会上也获得了很好的反响。
　据了解，浙大社完全按照现代企业的管理方式经营北京公司，出版社每年要召开两次董事会，确定公司的战略方向和年度预算，但并不直接插手公司的具体业务。这种经营方式也对浙大社内部产生了积极的影响，出版社内部建立了几个独立的出版中心，对这些部门也都采取独立的考核办法。傅强认为，北京公司所取得的成绩对出版社原有员工观念的转变也有促动，而这也大大推进了出版社的转制。

　江西高校社北京公司谋建“低幼王国”
　在大学社中较早进行异地拓展的江西高校出版社，在2006年就成立了北京公司。这家公司的注册名称是“北京东方沃野文化传播有限公司”，以经营0～6岁儿童读物为主营业务，目前已经开发了300多个产品，今年的目标是发行码洋4000万元。
　该公司总经理涂宜将介绍说，出版社从2004年就开始论证在北京成立公司的可行性，希望充分利用市场机制和出版资源，全资建立具有编发功能的经营实体，以争取在机制创新、选题开发、销售拓展等方面进行探索和突破。恰正逢国家的文化体制改革的深化推进，以及出版社将面临改制转企的行业变革，因此出版社领导采取了“巩固现有板块优势的基础上，快速拉动市场书板块”的发展战略，在2006年正式成立了北京公司。
　在2006年前后，该公司进行了充分的调研，从而选择进军少儿读物出版市场。涂宜将认为，少儿读物有这样三大特点：一，近年来无论家长、学校还是社会，对于幼儿教育的投入呈逐年上升趋势，市场份额相对较大且稳定；二，北方和南方市场对少儿书的需求比较类似，文化差异不大，没有明显的地域性；三，少儿图书相对其他门类的图书来说，属于必读类图书，而且可替代性不强。根据这样的判断，北京公司根据自身的综合实力，制定了“定向策划，狠抓营销”的经营方针，将选题策划范围锁定在0～6岁年龄段的儿童读物上，又将其细化为四个门类：启蒙阅读类，游戏益智类，美术手工类以及图画书类。公司目标定为：打造少儿出版领域的“低幼王国”，立志钻研低幼领域，争取在低幼领域做出特色和品牌。
　为打造少儿出版领域的“低幼王国”，该公司从专业化的角度进一步强化自身的竞争力：首先是在出版前端，充分开发江西各高校的专业资源，提升图书产品的源头质量；其次是在编发队伍的打造上，吸纳专业的少儿编发人员加盟；再次是选择与以0～6岁少儿书为主营产品的经销商合作，打造专业的销售渠道。

　数字出版
　华东师大社“蓄水池计划”抢占先机
　目前国内出版界虽然都觉得需要发展数字出版，但真正能进行大规模投入的却并不多。以“蓄水池计划”吸收数字出版人才的华东师范大学出版社，成为最近数字出版领域最引人注目的一家大学社。
　华东师大社副社长张俊玲介绍，出版社寻求数字出版转型是由外部和内部两方面的因素促成的：就外部大环境来说，国内文化产业整体上都在转企改制，全国各地出版集团纷纷成立，而集团在资源整合之后会对地方非集团社的市场份额产生巨大的影响，集团外的大学社必须要寻求突破；就内部环境来说，该社在2008年建立了6大事业部，每个事业部都对自身的产品线进行了系统的规划，但缺乏数字出版来对各个产品线进行整合，急需数字出版人才加入整个出版团队，此外该社2008年建立的薪酬体系和绩效考核体系也为从社会上吸收数字出版人才提供了可能性。
　这次华东师大社没有对招聘人数做出限制，对此张俊玲表示，出版社的选拔标准是人才的素质，如果有优秀的人才就会适当多招收一些。在初试前出版社要求应聘者提交项目策划书，据此考察他们对于数字出版的理解；通过初试，出版社对于人才进行初步筛选，将筛选出来的人分到社内各部门进行为期半个月的实习，在实习期结束后进一步筛选，以初步形成数字出版部门的人员构成。
　之所以选择招聘应届毕业生而不是从行业外挖人，张俊玲表示，数字出版仍处在探索当中，要有新思路新模式，在这方面年轻人敢想敢干，是一个优势。此外，该社也很强调就业和创业相结合，那些对数字出版有兴趣、有研究、有项目的团队，出版社也会提供资金上的支持。

　西南师大社尝试业外合作
　在数字出版方面，西南师范大学出版社最近刚刚与中文在线签订了战略合作协议，双方在数字出版领域进行深度合作，共同开发数字资源管理系统及在线教育平台、建设西南师大版中小学数字图书馆，进行优秀读物的纸质和数字同步出版、按需出版。
　西南师大社社长周安平认为，传统出版后劲不足，教育数字出版则有很大的发展空间。该社的数字出版工程从2003年就已经开始启动，当时他们提出了由单一的纸介质出版物向多媒体、数字化出版物建设转移”的发展战略。作为新课程标准教材的、出版社，西南师大社选择从教材体系建设这个角度切入数字出版，提出建立一个立体化新课标教材体系所需要的“教育资源数字化大超市”，其中囊括了教参、练习题等等一系列资源，将传统出版、现代出版、数字出版结合起来，同时也把现代教育理论与数字出版内容结合起来，形成网络在线教育的新模式。周安平认为，这样一个在线教育平台通过提供海量数字化教学资源，使得教师可以根据每个学生的实际水平安排其学习内容，实现一对一的个性化教学和教学辅导。
　对于业外合作者的选择，周安平认为对方并不仅仅是数字技术提供商，同时也掌握了很多优秀的出版资源，因此对于出版业的理解更深入；同时，他们在阅读器和手机阅读方面的营运优势，在开发中小学数字图书馆方面的经验，对于知识产权保护的重视，以及这家公司计划立足重庆发展业务的发展规划，最终让西南师大社选择与其开展长期深入的合作。

来源：《中国图书商报》2009年5月26日

本版责编：江蕾

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