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教育科学出版社:专业化发展领跑教育出版 - 优秀团队 - 中国高校教材图书网
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教育科学出版社:专业化发展领跑教育出版
记者:刘海颖
2009-11-26 16:33:35  来源:《中国图书商报》2009年11月24日 
 
 作为教育专业领域图书中最强的出版实体以及生产能力稳居全国出版第一阵营的教育科学出版社,此番从容位列“全国百佳图书出版单位”,再度证明了这家专业教育出版社在科学的战略思路中堪称强势的发展能力。正如该社社长所广一所言,回顾这20多年的经历,教科社之所以能在激烈的竞争中脱颖而出,关键就在于找到了一条适合自身发展的道路,把出版范围牢牢锁定在教育领域,集中专业力量,整合优势资源,始终为服务与引领中国教育改革和发展而努力。
 教科社成立于1980年,是由教育部主管、中央教育科学研究所主办的、在国内外具有重要影响的教育科学专业出版社,现在与1993年成立的中央教育科学研究所音像出版社、2004年成立的教育科学电子出版社合署办公,拥有图书、杂志、电子、音像出版权。长期以来,该社在“弘扬教育学术,繁荣教育研究,传播国内外先进教育理念,促进中国教育改革与发展”的出版理念引导下,年出版图书千余种,重印率达70%以上,数百种教育理论图书在全国各类图书评比中获奖,出版物品种包括教育理论图书、教师教育用书、职业教育与成人教育用书、中小学教材、幼儿教育用书和助学读物及其相关的电子音像产品等。近年来,该社图书生产码洋和销售码洋持续攀升,2007年销售码洋全国排名第6位,与全国38家出版集团和大社、名社的发展指标相比,该社资产利润率和净资产利润率均居第一。2008年,教科社的生产码洋和销售码洋再次实现历史性跨越,取得了双双突破10亿元的优异成绩。从社会效益而言,该社共有上百种图书问鼎“中华优秀出版物奖”、“国家图书奖”、新闻出版总署“三个一百"原创工程入围奖等重量级奖项,为教育界奉献了一大批影响深远的精品图书。
 目前,教科社逐渐形成几乎涵盖教育发展整个过程的教育理论图书、中小学教材、幼儿教育用书、职业教育和成人教育用书和助学读物五大特色板块,并依照“高端带动战略”培育品牌,凸显品牌的领跑角色,其教育理论图书已在相关领域极具号召力。此外,该社一方面培养专业化的编辑队伍,另一方面积极盘整外部资源,双管齐下提升竞争力。而在营销方面,该社也已探索出一条专业化的营销新路,深入打造研产销一体化的营销组织,使出版社保持高效的市场竞争能力,迎接不断变化的市场挑战。
 在以后的发展中,教科社将以传统优势项目为龙头,以教育学术著作出版为特色,以建材建设为基础,努力实现图书、电子、音像、杂志、网络等多介质跨媒体经营的良性发展,力求打造综合教育出版传媒集团。

来源:《中国图书商报》2009年11月24日
本版责编:江蕾
 
 
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