书名:怎么想,就怎么教——从默会知识到思维教学(订购) ISBN:978-7-5041-9858-7 印次:1-1 作者:丁际旺 开本:大32开 装订:平装 字数:320.0千字 定价:49.80 折扣:0.95 折扣价:47.31 出版社:教育科学出版社 出版日期:2015-10-01
内容简介:
本书以波兰尼默会知识理论为基础,借助心理学实验和学生学习过程中表现出的各类学习现象,探讨了课堂教学中陈述性默会知识、程序性默会知识、策略性默会知识的教学和学法指导。它们分别针对了知识教学、思维教学、发现意识和创新能力的培养。在波兰尼默会知识理论的启示下,本书探讨了课堂教学中教师惯常忽略的具体问题,分析了当下课堂教学操作对学生思维能力、发现意识和创新能力的具体影响。全书观点新颖,内容丰富、贴近实践,可启发一线教师破解思维能力培养难题,指导教师有效开展思维教学活动。
来源:教育科学出版社