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一个生动的素质教育案例――评《森林里的孩子们》复旦大学出版社 - 书评园地 - 中国高校教材图书网
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书评园地
一个生动的素质教育案例――评《森林里的孩子们》复旦大学出版社
姜 华
2007-03-13 11:13:16 来源: 复旦大学出版社网站
这是一本关于爱的教育的书。
这是一本隐藏着爱的故事的书。
这是一本中学生亲身经历的关于素质教育的书。
本书的小作者来自中国上海一所著名的市级重点中学,2005年夏季,她跨越大洋,飞赴美国参加了一个名为“太阳升”的夏令营。短短八周时间,她学习、生活的观念发生了巨大的变化……
“CampRisingSun”――“太阳升夏令营”由乔纳森家族创办,至今已经有七十多年的历史了。老乔纳森(LouisAugustJonas)是一名成功的毡帽材料商人,经过艰苦奋斗和诚信经营,其家族积累了大量的财富。为了纪念父亲,也为了使世界上更多的人感受到人世间的友爱、责任与温暖,20世纪30年代,老乔纳森的儿子GeorgeE.Jonas设立了以其父亲名字命名的刘易斯·奥古斯德·乔纳森基金会(LAJF),致力于通过“太阳升夏令营”活动对全世界的优秀青少年进行素质教育。乔治希望通过“太阳升”的活动选拔优秀的、有前途的青年的短期培训,使其在所在国家或地区担负起改良社会的重任,使社会和社区变得更美好。开始时,夏令营选拔的范围仅限于美国的纽约地区,二次世界大战后,范围扩展到整个世界,但入选者仅限于男孩。1989年以后,开设了女孩项目,至此,全世界的男女青少年都可以在这个充满阳光的大家庭里和谐相处、共同进步。
现在,“太阳升夏令营”每年在全球范围内选拔60名14-16岁的男女青少年赴美国,50名女孩赴丹麦参与这项免费项目。小作者苑逍逍参加的是美国项目,同期的营员来自美国、巴西、俄罗斯、西班牙、波兰、匈牙利、巴基斯坦、丹麦、瑞典、荷兰、韩国、日本等20多个国家和地区,她们组成了一个小“联合国”,而这也正体现了主办者摒弃一切观念束缚,营员选拔兼顾多元文化和不同出身背景的初衷。在夏令营,这些来自五湖四海的女孩相互之间都将对方看成了最友善的朋友,或许偶尔还表现出原有的毛病,但无论是在“寻找旗帜”、“营地百老汇”,还是在“工程项目”和“营地长征路”上,小伙伴们表现出的更多的还是友爱、互助、信任、理解与宽容。如作者讲述了一件发生在营地的故事:一位美国小姑娘在一次活动中惊声宣布自己丟了东西,这在“太阳升”的历史上是从未发生过的,对此大家也都感到非常惊讶和难过。于是,那位小姑娘在自己的小柜橱上加了锁,这在“太阳升”的历史上是未有过的事情。但营地来自世界各地的其他小姑娘没有因此而效仿,她们彼此依旧信任,柜橱依然大开……后来,在一次心灵交流活动中,那位美国小姑娘真诚向大家道歉,原来是她自己将东西忘在了一边。在此后的活动中,大家没有因此而将她排斥在外,而是欣然接受了道歉,原谅了她的鲁莽……
在小作者的叙述中,还有一件事给我留下了深刻印象,即“太阳升”通过“穷人、富人和中产者”活动所进行的爱的教育。在一个月明星稀的晚上,很晚还没有用晚餐。突然,营员们被通知,她们将以抓阄的方式决定自己属于60%穷人、25%中产者还是15%富人。决定命运后,富人可以拥有牛排、鱼排、金枪鱼色拉、浓汤、饮料……等美味食物,还可享受侍者的服务;中产者可以有米饭和青菜;穷人则只能置身于破衣服、旧报纸中间,食物是半杯米饭、半杯冷水。营员们还被告知,各个层次的人不能相互来往,更不能交换食物。她们昔日曾经是形影不离的好友,无话不说的好伙伴,但此刻,各处其地,处境有天壤之别。看着往昔亲密无间的伙伴深陷困顿,身居富人区的孩子可能曾经心生援助之意,但正如小作者所言,她自己最终没能逾越“营地规矩”。晚餐结束后,营地指导员对她们“表示出”极大的“失望”:面对别人的不幸,我们应该作些什么?接下来,营员们自动进行了一个民意测验:假如你有一百万,你会做什么?尽管营员们的回答五花八门,但其中都包含了对别人的关心和对社会的责任。看过小作者的叙述,我深深地感动,感动于George E. Jonas的深远卓见,感动于“太阳升”活动策划者的用心良苦,更感动于小营员们从只为个人到也为别人和社会的观念的改变!“太阳升夏令营”是一个小舞台,同时又是一个大社会,通过这个小小的舞台,它使来自世界各地的青少年懂得了什么是友爱,什么是信任,什么是责任。
感动之余,又有一丝感慨。在我们国家,素质教育谈了很多年了。但学校“苦口婆心”的说教,带来的不是孩子观念的改变,而是其心理的“执著”的逆反。的确,已成的观念与习俗左右着人们的心灵,“习俗这条绳的力量太大了,上者想挣脱而力不足,下者是连想都不会想到”(张中行),但情景的教育无疑是很有力量的,小作者苑逍逍“太阳升夏令营”的经历无疑说明了这一点。小作者本人也正是一个素质教育、情境教育的典型案例。从与她不多的交往中,我了解到,她不仅学习成绩出色,高一年级时就通过了英语高级口译考试;而且多才多艺,钢琴早就过了十级,绘画也很好,书中有数幅插图是她小时候的绘画作品;喜爱文学,小学和初中时就熟读《红楼梦》等经典作品,本书文字之流畅生动大概即缘于此。
所有的一切,据她的妈妈讲,都是因为素质教育。
来源:复旦大学出版社网站
本版责编:姜舒
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