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北大社“电脑学校4”丛书

2002-12-23 09:11:44 来源：

　　《电脑学校4》是一套以应用为主的“自助式”电脑学习教材，它通过对学习内容的分析，针对使用者的需要，将电脑学习分为5个部分即：《入门篇》、《办公应用篇》、《家庭应用篇》、《互联网篇》、《提高篇》。

　　每张盘都结合要学习的相关内容有相应的小故事，第一可以提高学习者的兴趣，也说明网络的用途，使读者学习更有目的性，还使光盘更加体现人性化，摆脱了以往电脑教学光盘生硬的面孔。

　　所谓“自助式”是现代建构主义教学理论的应用，它以学习者为中心，通过学习者自己的学习和操作，按自己的需要来构建电脑方面的知识。它提倡的是无论学习者的起点在哪里，无论用户的学习需要是什么，无论读者的学习习惯是怎样，都能使用该软件，找到一个适合自己的起点和方式进行自学。与灌输式教学相对。这就要求软件界面操作要方便，人机交互要灵活。《电脑学校4》正是这样的一个软件。比如读者已经用一定的电脑使用常识，只是想查询一下网上炒股是什么，那么可以直接选择《互联网篇》找到“网上炒股”的标题浏览一下即可。《电脑学校4》把复杂的电脑学习操作变得简单，把程式化呆板的学习流程变得灵活。

　　《入门篇》从认识电脑开始，主要介绍了Windows操作系统及最新的Windows XP，介绍了文字录入等电脑的基本使用，流行的多媒体和Internet以及电脑病毒的防范，最后还简要介绍了电脑的硬件组成，使读者对电脑有了一个初步的了解。

　　《办公应用篇》介绍了几个必备的办公软件：Word、Excel、PowerPoint、Outlook、Access、Photoshop及几个压缩工具和翻译软件。学习了这两部分，读者基本可以应付现代办公中的常见问题了。

　　《家庭应用篇》分别讲述了数码时代的数码相机、数码摄像机、家庭影院、家庭理财以及深受喜爱的电脑游戏。有了这些电脑知识，读者已经成为电脑操作的行家里手。

　　《互联网篇》全面介绍了日常生活中使用互联网的各个方面，如：浏览器的使用、收发电子邮件、搜索引擎的使用、网络聊天、网络下载、网络游戏、网上购物、FTP、BBS及个人网页。让你充分了解网络这一时尚名词的方方面面。

　　《提高篇》是针对那些想深入学习电脑的读者设计的，它介绍了电脑的发展、电脑的结构和工作原理、组装电脑硬件、安装电脑软件、构建局域网和享用网络服务，最后还简要介绍了电脑程序的设计。

　　《互联网篇》全面介绍了日常生活中使用互联网的各个方面，如：浏览器的使用、收发电子邮件、搜索引擎的使用、网络聊天、网络下载、网络游戏、网上购物、FTP、BBS及个人网页。让你充分了解网络这一时尚名词的方方面面。

　　“帮助”功能是所见即所得的，非常适合读者“自助”学习。“休闲”栏目更是为用户在学习之余提供了一个轻松的氛围。

　　点击 “开始学习”。《电脑学校4》声音、工具条、字幕、操作结果画面，就都非常清晰地展现在我们面前。讲解非常口语化，像与读者聊天，使读者用起来非常轻松。“试试”也是《电脑学校4》独具特色的功能，它贯彻了建构主义教学理论，让读者在完全世纪的环境中进行操作，在尝试中习得知识。因为学电脑本身是一种操作性训练，以往的电脑学习软件都要先关闭学习软件才能进行实际操作，这样读者就很难记住一系列繁琐的操作步骤。而《电脑学校》却时刻不离开你，随时给读者以指导。学习了一定的知识，我们总想自己试试，“操作”功能正是以读者为中心，为想动手操作的读者设计的。这样操作起来就如同老师手把手地教。如果不想操作，随时可以只看演示。这就使人机交互特别灵活，适合各种不同习惯的读者。拖动进度条，读者可以完全以自己为中心，随时调节学习进度。1小节讲完，我们有很多选择，可以去“资料馆”看看，可以“再来一遍”，也可以“继续学习”，还可以“考考自己”，现在我们选择“考考自己”，做点题目巩固一下所学知识。

　　《电脑学校4》运用现代多媒体教学理论，精心选择实用、精良的内容，结合电脑多姿多彩的表现方式，用美观大方、清新淡雅的界面设计、用生动活泼的表现形式，寓教于乐，不仅能够引起学习者的兴趣、抓住学习者的注意力，还把复杂的电脑操作变得轻松活泼；《电脑学校4》菜单式的“自助”学习不仅使该软件有着清晰的导航，而且又使该软件成为一个多用途的字典式的即查手册。另外，软件还建立了“资料馆”，对盘中出现的电脑名词都有解释，方便了读者查阅，也给想深入学习电脑的人提供了条件，不断贯彻了它以读者为中心的教育理念。

　　《电脑学校4》从内容选择上非常全面，囊括了从电脑入门到精通的所有内容；从形式上轻松活泼；从讲解方法上深入浅出。它不仅内容实用，而且用起来非常方便。

　　总之，《电脑学校4》不仅淋漓尽致地发挥了电脑的多媒体功能，而且充分运用了现代的教学理念，使计算机与教育完美结合，在学术上成为了多媒体教学软件的经典。如今《电脑学校》已经深受读者喜爱，它优越的特性不仅帮助数十万读者学会了使用电脑，同时也使《电脑学校》这个名字成为了一个家喻户晓的品牌。

来源：北京大学社

本版责编：孟婉霞

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