上海市教育科学研究院普通教育研究所30周年学术丛书
　　《义务教育均衡发展程度测评综合教育基尼系数方法》
　　著者：傅禄建　汤林春
　　出版时间： 2013/01/01
　　版次：1
　　开本：169*239  16开
　　纸张：胶版纸  9.75印张
　　包装：平装
　　页数：156
　　ISBN：9787567500365
　　定价：24.00元

　　公平享受义务教育是每一位适龄儿童的权利，但其前提是义务教育必须均衡发展。均衡发展不是平均发展，是含有一定差异的均衡，然而差异在多大程度上才算均衡呢？

　　本书借鉴经济学中基尼系数的概念，突破传统上以单项指标计算基尼系数的局限，构造了投入、过程与结果的指标框架，计算出综合教育基尼系数，力求更全面、更客观地反映义务教育的均衡状况，并破解“如何判断义务教育发展是否均衡？”的难题。

　　本书理论与实践相结合，有论述，有案例，有理性思考，也有实践操作，适合理论研究者、教育行政领导和学校校长阅读。


　　来源：华东师范大学出版社