书名：《中国远程高等教育发展研究报告(2012)》 
　　ISBN：978-7-304-06105-0  
　　作者：杨志坚
　　定价：￥56.00
　　出版社：中央广播电视大学出版社
　　出版日期：2013-04-01

　　内容简介：

　　1979年，经我国改革开放的总设计师邓小平同志亲自倡导并批准同意，面向全国的广播电视大学成立，由此开启了中国远程高等教育的新纪元。1998年，我国政府实施现代远程教育工程，以广播电视大学系统和普通高校网络教育学院为主体的现代远程高等教育发展迅速，取得了举世公认的成绩，仅电大在校生的规模已持续占据全国高等教育的1／10左右，其在非学历继续教育领域的地位也逐渐提高、影响也日益扩大。但毋庸讳言的是，现代远程教育还是一种新型的教育形式，在中国发展的历史并不长，很多理论问题和实践问题值得深入研究。

　　在新的历史条件下，2008年，党的“十七大”明确提出要“发展远程教育和继续教育，建设全民学习、终身学习的学习型社会”；2010年，《国家中长期教育改革和发展规划纲要(2010―2020年)》明确提出要“大力发展现代远程教育”、“办好开放大学”；2012年，党的“十八大”进一步提出要“积极发展继续教育，完善终身教育体系，建设学习型社会”。作为我国高等教育和继续教育中的重要组织部分，远程高等教育在构建终身教育体系、建设学习型社会的地位和作用将日益彰显，同时那些长期困扰远程教育领域的理论问题和实践问题也将日益突出。

　　编撰《中国远程高等教育发展研究报告(2012)》，最初的动因是在梳理我国30多年来，特别是近10多年来中国远程高等教育的丰富经验的基础上，尝试按照年度报告的形式记录、总结和发现中国特色远程教育的规律，预测中国远程教育的未来发展方向。本报告在涉及的领域及时间上的考虑是：研究领域上，主要关注我国远程高等教育领域，凡在正文中出现的远程教育、现代远程教育一般均指远程高等教育，有个别地方会涉及农村远程教育或中小学远程教育；时间跨度上，除了开篇部分对中国远程高等教育的历史进行简要的回顾外，全书主要以2010年和2011年中国远程高等教育的现状、问题和趋势为主，并增补了2012年中国远程高等教育的部分情况。

　　在编写体例上，本报告主要定位于近年来我国远程高等教育的现状、问题与趋势研究和事件汇编；方法上以数据统计、文献调研为主；形式上以专题、问题为主；内容上以近年来理论与实践的调研、综述为主，以进一步的分析研究为辅。

　　本报告分为三个主体部分：

　　第一部分是中国远程高等教育的历史沿革与发展现状，由于是首次编著出版，本部分补充了我国远程高等教育历史发展的有关内容。

　　第二部分是中国远程高等教育的重大理论与实践问题，这部分以2010年、2011年出现的热点新闻事件、学术研究问题等为出发点，采用专题形式，对有关问题的背景、现状和改进方向进行深入研究。本部分共选择了15个问题，主要包括远程教育的发展战略、人才培养、平台和资源建设与应用、远程学习支持服务、质量保证与监管、科研和国际化等。

　　第三部分是中国远程高等教育的发展趋势，重点对我国远程高等教育的政策法规、新技术应用、非学历继续教育、学习成果认证与学分银行建设以及文化建设等进行了分析与展望。

　　附录部分则以2010年、2011年年度热点、出版的著作、发表的论文以及重要会议为内容，对国内外远程高等教育的重要事件进行了回顾。

　　特定领域研究报告的编撰是一项复杂、艰难的理论与实践工程。虽然编写组已经做出了很大努力，但最终的成果和最初的设想还是有很大的差距。书中的疏漏和错误之处，敬希读者不吝赐教，以便将来在编写新的发展研究报告时吸取和改正。 


　　来源：中央广播电视大学出版社