书名：怎么想，就怎么教——从默会知识到思维教学（订购） 
　　ISBN：978-7-5041-9858-7
　　印次：1-1
　　作者：丁际旺 
　　开本：大32开
　　装订：平装
　　字数：320.0千字 
　　定价：49.80
　　折扣：0.95
　　折扣价：47.31
　　出版社：教育科学出版社
　　出版日期：2015-10-01

　　内容简介：

　　本书以波兰尼默会知识理论为基础，借助心理学实验和学生学习过程中表现出的各类学习现象，探讨了课堂教学中陈述性默会知识、程序性默会知识、策略性默会知识的教学和学法指导。它们分别针对了知识教学、思维教学、发现意识和创新能力的培养。在波兰尼默会知识理论的启示下，本书探讨了课堂教学中教师惯常忽略的具体问题，分析了当下课堂教学操作对学生思维能力、发现意识和创新能力的具体影响。全书观点新颖，内容丰富、贴近实践，可启发一线教师破解思维能力培养难题，指导教师有效开展思维教学活动。

来源：教育科学出版社