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教育科学出版社新近推出多元智能书系

2003-10-30 13:48:29 来源：

　教育科学出版社新近推出的多元智能书系(“多元智能新视点丛书”和“实践中的多元智力理论丛书”)即代表了中外教育工作者探索多元智能教育及教学的思考、实践与努力。

　多元智能理论该如何走进中小学，如何深入课堂教学，如何与当前的课程改革发生联系，又如何去提升教师的教育理念，改进教师的教学行为和学生的学习方式？教科版多元智能书系为中小学校长和教师们提供了有益的参考。

　本套书系既有国外引进的译作，也有国内学者的研究著作。承担翻译和写作任务的均为北京师范大学和华东师范大学的教育学者、多元智能研究专家。本套各册主题包括：多元智能与中小学校管理、多元智能与课程研究、多元智能与教学研究、多元智能与教育评价、多元智能理论与学生成就、中小学校实施多元智能的成功案例，等等。

多元智能新视点丛书(吴志宏主编)

　《成为一所多元智能学校》([美]托马斯·R.霍尔著，郅庭瑾译)

　《多元智能与学习风格》([美]哈维·席尔瓦等著，张玲译)

　《多元智能与学生成就》([美]琳达·坎贝尔，布鲁斯·坎贝尔著，刘波、张敏译)

实践中的多元智力理论丛书(霍力岩主编)

　《多元智力理论与多元智力课程研究》(霍力岩等著)

　《智慧的课程——利用多元智力发掘学生的全部潜力》([美]戴维·拉齐尔著，缪胤译)

　《自然智力——校园中的科学》([美]詹纳·格洛克等著，邵红香等译)

　《中国教育报》2003年10月30日第8版

来源：《中国教育报》2003年10月30日第8版

本版责编：姜舒

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