《大先生》（订购）

中国人民大学校报编辑部 编著

中国人民大学出版社

　　中国人民大学出版社新近推出“中国人民大学学术大家访谈录”——《大先生》，选取12位中国人民大学老一辈学术大师人生历程及学术生涯的记录文章，以及学生晚辈对先生们的侧记，通过两代人的互观与互证，彰显大先生坚守真理的风骨和培育后生的慈心。

　　这是一本学术大家的人生小传，也是一本承载历史与科学的厚重之书，但，它更是一本值得当代年轻人一读的“答案之书”。若你恰好是一位迷茫的年轻人，翻阅本书，你会发现许多困扰着你的疑问，先生们原来都做了回答。

方汉奇先生

戴逸先生

　　问：人生的路，为什么总是这么难？

　　接班人不是温室里口口相传出来的。

　　——李震中
　　（本书P98）

　　问：总觉得工作/学习无趣，如何保持对生活的热爱？

　　凡是人类感兴趣的，我都感兴趣。

　　——方汉奇
　　（本书P81）

　　问：世界如此风云变幻，我对未来缺少信心，该怎么办？

　　虽然世界遍布荆棘、前途并非平坦，但中华民族前进的步伐不可阻挡。

　　——黄达
　　（本书P37）

　　问：今天还需要讲集体主义吗？为什么？

　　有限的人生，溶入力的洪流会化作永恒！

　　——陈先达
　　（本书P243）

　　问：与父母/老师/好友/爱人意见不合，如何是好？

　　我是这么讲，学术归学术，关系归关系，有不同意见是好事，真理越辩越明。

　　——高铭暄
　　（本书P163）

　　问：父母总想教我做事，长辈就没有人能理解我们吗？

　　你们这个主意还是比我的好。

　　——戴逸
　　（本书P66）

　　先生们为何能做出这样肯定又恳切、入耳还入心的回答？

　　这当然首先缘于他们紧跟时代脚步，永远“追逐潮流”，永不自我设限：

　　1998年左右，他就成为中国互联网最早的一拨网民之一……2010年，84岁的方汉奇开通了微博，一不小心“玩”成了大V，拥有了众多粉丝。微信兴起之后，他又兴致勃勃学会了聊天建群和扫二维码，每天早晨定点在学院教师群发早新闻，和老师们分享当天的新闻综合报道。（本书P82—83）

　　“我（陈先达）最得意的不是这些著作，而是1995年65岁时开始学电脑，而且学的是五笔……前些年，我也赶时髦学会玩微信……会微信，好处不少，见闻多了，避免老年人缺少交往的闭塞。有时和学生开点儿无伤大雅的小玩笑，增加点儿‘老来乐’。”（本书P251）

　　然而更缘于他们长期在现实中求索，经历真实生活的锤炼，时刻不忘将理论之树深深扎根到实践土壤中：

　　高先生（高铭暄）始终强调，学者的责任和使命就在于追求真理，而检验真理的唯一标准是实践。先生一生之学问，都紧密关注中国实际。他曾谈起在参与立法的调研中，有时要与服刑人员谈话，“这些实际的状况，当时对我是有冲击、有震撼的。不能以书本知识来代替实际状况，还是要脚踏实地，了解一些实际状况，知道中国的一些具体国情、社情”。（本书P176）

　　在从事反贫困理论研究的同时，严瑞珍也始终坚持走在实践的路上。1991年，严瑞珍争取到德国EZE基金资助，在太行山区的内丘县建立了脱贫与发展试验区，覆盖了河北省内丘县3个乡51个村的5300户2.1万人。在这一试验区中，严瑞珍所创建的“脱贫与发展内丘模式”首次得到了应用……

　　2002至2007年，年过古稀的严瑞珍又依托“内丘模式”在内蒙古和林格尔县建立起另一个反贫困试验区，帮助当地4000多农牧民通过发展奶牛业，改善生态环境，发展卫生和教育事业，推动社会进步，过上了小康生活。此外，基于脱贫与发展内丘模式的理论和实践，严瑞珍应邀指导了山东沂蒙山区、河北和山西太行山区、湖南武夷山区、云南西双版纳，以及河南、内蒙古和贵州等省区的贫困地区脱贫和开发工作，让大量中国农民摆脱贫困，走向小康，过上了富足的生活。（本书P214—215）

　　此外，也离不开先生们个人的博大胸襟，他们一生勤勉，为的不是自我成就，而是推动一群后生、一个学科乃至整个国家向前进：

　　改革开放之初，学术百废待兴。1981年，方先生（方汉奇）的《中国近代报刊史》率先问世，这是自戈公振的《中国报学史》之后又一部通史类著作，内容则比前者整整多了一倍。

　　……此书一出，即成当时新闻史学界的重大事件，引来美誉无数。就在一片赞扬声中，先生自曝写作初衷和过程，指出作品前紧后松，越写越放开，但整体上还是个“放了半个脚”的作品。

　　后来，《中国近代报刊史》准备再版，但方先生表示，就不再进行修订了，因为任何作品都是时代的产物，还是留给后人做研究吧。（本书P87）

　　而在这一切的背后，始终涌动在大地之下的，是先生们几十年如一日，择一事爱一生的情怀之河：

　　学生拜访他（李震中）时，他推着轮椅去拿书柜里的《马克思恩格斯全集》，翻开蹭掉书皮的书册，两个指头夹着，一张张捻过泛黄的脆纸，指着铅笔画出的深深的线，说：“你看看，我最近看这一段，说的就很精辟。”然后，他把书远远举起来，另一手指着，就开始一个字一个字地朗读。

　　夕照一点点拉长影子，学生们环绕在他周围，时空缓缓发生折叠，把这个空间里的人们都“叠”回到这里，坐在塑料小椅子上的仿佛仍是满脸稚气的年轻学子，在这里畅想未来。（本书P100—101）

　　没有人永远年轻，但永远有人正年轻。正是抱着赓续学术火种的信念，怀着以心灵唤起心灵的赤诚，先生们不仅以钻研理论、探索实践为乐，更以传道授业、教书育人为乐，用心血、用人格魅力打动着一届又一届学生，再看着学生中的一部分也成为先生，把这颗火种传得更远……

　　2022年五四青年节前，习近平总书记在中国人民大学考察时强调：“培养社会主义建设者和接班人，迫切需要我们的教师既精通专业知识、做好‘经师’，又涵养德行、成为‘人师’，努力做精于‘传道授业解惑’的‘经师’和‘人师’的统一者。”先生们正是这样做的，而他们的深厚学养与广博胸怀也正引领着后来者，在“经师”与“人师”融会贯通的途程中不断跋涉。

　　人生有限，身体虽无可避免地老去，先生们却因这传承的智慧之火、这蜿蜒的情怀之河，依旧如朝阳般焕发青春；教育这门“仁而爱人”的事业，也因这一代代传递火种的“大先生”，而能够一次次沐浴希望与光彩。

图书信息

　　内容简介

　　本书选取中国人民大学一级学科中师德高尚、造诣深厚的学术领军大家事迹，如“人民教育家”荣誉称号的获得者高铭暄先生，我国人口学、老年学学科开拓者百岁老人邬沧萍先生，新中国“大金融”学科体系的主要设计者黄达先生，清史编撰工程的主要负责人戴逸先生等，以期以大师为榜样，胸怀“国之大者”，心存民族大义，树立远大理想，存蓄浩然正气，师生共计，教学相长，努力做精于“传道授业解惑”的“经师”和“人师”的统一者，在“走出一条建设中国特色、世界一流大学的新路”中奋楫起航。

　　作者简介

　　中国人民大学校报编辑部主要负责学校重要新闻采编、学校重点工作深度报道、采访知名校友撰写人物通讯等方面的工作。

　　主编：郑水泉

　　执行主编：杨伟国 陈骊骊

　　采编人员：郭琪 杨默 刘晓阳 刘诗萌 毕玥 阴志璟 赵禾 蒋利华 陈冉 李璨 袁源

　　目　　录

　　邬沧萍：穿越百年沧桑 丹心终系家国

　　黄达：探浩渺金融天地 倾一生求真求实

　　戴逸：履霜坚冰至 涓水汇洪流

　　方汉奇：寻新闻之史脉 扬大家之正气

　　李震中：经世立学 矢志报国

　　许征帆：胸怀家国之大义 求索主义之真理

　　何沁：躬身党史数十载 潜心著述著真章

　　高铭暄：鲐背之年仍胸怀 “国之大者”

　　胡钧：笔下千钧 昂藏万仞

　　严瑞珍：踏遍千山万水 心寄田垄之间

　　赵履宽：拓劳人之学 育桃李芬芳

　　陈先达：马克思主义哲学信仰播种人

　　参考文献

　　后记

来源：中国人民大学出版社