《从自由、自主到自律——图解幼儿园运动中的观察与分析》（订购）

潘丽华 主编

华东师范大学出版社

2023年4月出版

内容介绍

　　上海市虹口区体育幼儿园在深化课改的过程中，认真落实“身心并重”的幼儿健康观，将幼儿健康发展作为幼儿园课程的第一目标。本书从幼儿的视角归纳并诠释出幼儿体育培养方式的三个阶段：幼儿参加运动时的兴趣选择——自由；幼儿在运动中的主动构建——自主；幼儿在运动过程中对情感和行为的自我调控——自律。这使得该园的园本运动课程从理念和实施行为上真正改变了对运动技能训练内容的过度关注，改变了教师对活动的过度控制，将活动的过程与幼儿发展需要和幼儿园实际情况结合，将活动主动权交还给幼儿，增进幼儿积极主动的学习态度，让幼儿园运动和体育培养服务于幼儿身心和谐发展。

　　书中阐明了虹口区体育幼儿园开展幼儿体育培养的实践研究观点，从全书3单元30个案例的描述中能读通教师的行动逻辑，感受到不同专业背景的教师是如何在自己原有经验基础上发现、了解，并不断吸收同化各种信息，整合构建成自己的实践主张，从而改进活动实效性的研究行为。“园长的话”栏目则展现了园所制度和团队氛围层面对教师开展观察、分析与回应的支持、保障与引领，这是这个团队在教师专业发展领域能够持续提升的土壤，为其他幼儿园的有效管理带来启迪。

主编简介

　　潘丽华，上海市虹口区幼教三总支书记、上海市虹口区体育幼儿园园长，从教40余年。高级职称，特级园长，上海市优秀教育工作者、园丁奖获得者。曾出版书籍《“强体育心”适合城区幼儿园运动器械的功能再开发与使用研究》《幼儿园“强体育心”课程的探索与实践》。

　　围绕“让每一个生命蓬勃生长”的办学理念，虹口区体育幼儿园努力在传承的基础上寻求新的发展。结合自身办园特色，确立了“强体育心”运动课程的开发与研究，以寻求更科学、合理、符合本园教育特色、满足不同年龄幼儿需求的新型运动课程模式。

本书特色

　　《从自由、自主到自律——图解幼儿园运动中的观察与分析》围绕“强体育心”办园理念，通过“教师观察手记”和“园长的话”栏目呈现对理念内化与行为转换的新实践，让读者沉浸式参与课程建设与教研讨论的场景。

　　精心编撰

　　本书从幼儿的视角归纳并诠释出幼儿体育培养方式的三个阶段“自由-自主-自律”，以“单元（主题）- 导语（导读）- 案例（样例）”的逻辑结构编排内容，形成主题清晰的全彩思维导图。

　　实操性突出

　　本书完整呈现来自教育现场的所见（观察）、所思（分析）与所试（改进），具有极强的真实性与借鉴性，方便读者随阅随用，汲取同行的教育智慧。

来源：华东师范大学出版社