《学习“看见”儿童——幼儿学习观察与活动设计46例》（订购）

刘岚　著

华东师范大学出版社

内容简介

　　《学习“看见”儿童——幼儿学习观察与活动设计46例》共分六章，按照由浅入深、层层递进的逻辑，分别为“在观察中，学习理解你”“在观察中，学习信任你”“在观察中，学习支持你”“在观察中，学习研究你”和“在观察中，学习欣赏你。剥洋葱式的教研再现，一本不可多得的、基于儿童观察的教育智慧参考书，本书特别适用新手幼儿教师的课程实施指导和胜任力参考用书，同时也适用于学前教育专业的师范生使用。

作者简介

　　刘岚，中学高级教师，2009、2021两届上海市园丁奖获得者。浦东新区“领军人才后备暨学科工作坊”主持人、学前教育学科带头人、兼职教研员。浦东新区届名师后备班十位成员之一。始终认为“儿童是有力量的学习者”，基于儿童观察原创优质集体学习活动二十多个，创新传统艺术欣赏主题实施。主持和参与市/区级课题、项目研究和试点课程十多项。曾获上海市青年教师教育教学研究课题成果鉴定三等奖和上海市浦东新区第六届教育科研成果二等奖。

来源：华东师范大学出版社