《智能时代的中国教育学》（订购）
 
北京师范大学出版社

内容简介

　　本书聚焦智能时代背景下教育学的根本性议题，围绕“智能时代的教育学之思”和“智能时代的中国教育学”两大主题展开系统探讨。通过回归学科原点和概念原点，厘清教育学的基本问题、理论基础与价值意涵，并回应信息技术所引发的深刻变革，探讨教育学如何在快速演进的技术浪潮中保持理论定力、实现范式更新。同时，本书从生命进化与跨界融合等视角出发，拓展教育学的理论边界，揭示智能时代下中国教育学的多维转型趋势，深入分析其“中国独特”与“世界贡献”，回应构建中国教育学自主知识体系的时代使命。

作者简介

　　李政涛，华东师范大学教育学部教授，博士生导师。中国教育学会副会长，教育部人文社会科学重点研究基地华东师范大学基础教育改革与发展研究所所长，教育部中学校长培训中心主任，华东师范大学“生命•实践”教育学研究院院长。代表性论著有《教育学科与相关学科的“对话”》《表演：解读教育活动的新视角》《活在课堂里》《教育与永恒》等。

《家庭教育指导二十讲》（订购）

北京师范大学出版社

内容简介

　　“办好教育事业，家庭、学校、政府、社会都有责任。”针对目前基础教育领域内中小学、幼儿园在家校社合作和教师在家庭教育指导方面存在的问题和发展需求，本书从理论与实践两个层面出发，针对教师家庭教育指导、家校合作模式构建、亲师沟通技巧提升、家校社协作活动设计等诸多方面，为提升教师的家庭教育指导能力提供全方位支持，为致力创建更为广泛、更加多元的教育共同体而做出贡献。

作者简介

　　宋萑，京师特聘教授、博士生导师，国家重大人才工程青年学者，北京师范大学教育学部副部长，教育部普通高校人文社会科学重点研究基地北京师范大学教师教育研究中心副主任。

　　金德江，家庭教育专业培训网创办人，上海家培教育科技中心主任，中国陶行知研究会理事，中国家庭教育学会家校社共育专业委员会理事，中国家庭教育学会标准工作专业委员会理事，家庭教育名师联盟副理事长。