《AI赋能教育：从教学创新到专业发展》（订购）

柴少明 著

华东师范大学出版社

内容简介

　　本书构建了一个“理念—原则—实践”三位一体的赋能体系。它源于作者的理论积淀与实践探索，并精准回应了一线教师的真实需求。全书首先提出了AI赋能的理念与教师AI素养的框架和提升路径；接着解锁了以DeepSeek为代表的生成式AI的核心能力与提示词工程；随后深入探讨了AI作为教学创新的“协同伙伴”，如何融入教学全流程，聚焦“备课、课堂、学习、评价”四大核心场景，赋能具体的教学场景和任务，并提供了大量具体、可操作的实践案例；接着将视野拓展至教师自身成长，详解AI如何助力教研反思、课题申报、论文写作乃至创建教育智能体，赋能教学创新和教师专业发展；最后，展望了AI的未来趋势与教师的新使命。对于渴望拥抱变革的一线教师、关注教师发展的学校管理者和教研员，以及投身于教育技术与人工智能教育研究与实践的同行们，相信本书将为您开辟AI赋能教学的新路径，激发教学创新的持续动力，助您投身于未来教育深度变革的洪流中。

作者简介

　　柴少明，教授，澳门大学博士生导师，华南师范大学阿伯丁数据科学与人工智能学院副院长。研究方向为学习科学与技术、人工智能教育应用以及计算机支持的协作学习（CSCL）等。加拿大多伦多大学访问学者。主持参与多项国家级和省部级社科项目。在国内外核心期刊上发表三十多篇学术论文；在科学出版社出版专著《网络学习社区中基于对话的知识建构理论与实践》《计算机支持的外语协作学习》；在华东师范大学出版社出版译著《创造性课堂：为了21世纪学习者的创新教学》《人工智能教学：探索学习新前沿》《给教师的人工智能教育》。主持的课程“知识建构与协同创新”被认定为国家级线上线下混合式一流本科课程；主讲的课程“创新思维训练”被认定为广东省线上线下混合式一流本科课程。获得校级教学成果一等奖以及“华南师范大学教学名师”等荣誉。

来源：华东师范大学出版社