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助推“桥梁学科”建设——述评《写作与语言艺术》

2003-02-14 08:46:54 来源：

　徐丹晖教授主编的《写作与语言艺术》最近由北京广播学院出版社出版。该书是高等学校文科教学改革的新成果，具有创新的意义，适应了现代人才培养的需要。

　进入21世纪，现代科技和文化的高速发展，信息传播的高效化、网络化的趋势，使得语言能力、写作技能成为当今人才必不可少的基本素质，不断提高这一能力，更是现代传媒工作者终身为之努力的目标之一。原本语言是写作的工具，写作是语言表达的书面形式，两者密不可分，是一个整体。然而长期以来，“写作”和“语言”分离探讨的现象较普遍，各成系统，各唱其调。如此分而学之，收效甚微，单独的“写作”强调立意、布局、选材以及写作方法，操作性不够强；纯粹的“现代汉语”则从语言本体出发，突出汉语知识的系统性，忽视语言的运用，也难以实现有效提高语言表达能力之目的，各有欠缺。著名语文学家张志公早在《非常需要一种桥梁性学科》中就提出“怎样把语言学的基础知识、基础理论同培养听说读写的应用能力实实在在地结合起来”。这一预见性的意见，恰恰为《写作与语言艺术》一书所实现。这既是一部革新的教材，又可视做两门学科有机融合的一次科研探索。本书打破了传统的教学框架，找到了一条“写作”与“语言运用”相结合的路子，为建立起一门“桥梁性学科”，起到了首倡的示范作用。这项崭新工程的落成值得称赞。

　从总体上看，这本书特点十分显著，一是它以写作为纲，将语言运用的基本知识和表达技能融入写作各要素之中，初步构建了一个既有理论又突出了实践的体系，有较强系统性和整体感。二是章节安排紧紧地围绕着写作全过程，从写作准备，生活积累，素养提高，主题提炼，材料搜集，进入到结构层次，表达方式，语言运用，语体选择，风格形成，到最后修改润色，既符合运用语言进行写作的要求和规律，又体现了理论与实践相结合的原则。三是内容的信息量大，所取例证除了中外经典名篇外，还有大量广播电视媒体上鲜活的语料，散发着浓郁的时代气息。特别值得一提的是，每章之后，附有丰富的“思考与练习”，帮助习者消化和巩固所学内容，同时有助于思维能力、语言能力的训练和提高。

　每一种新的尝试，在其开始阶段总会存在一些不足，但迈出这一步，就离建立一个科学的、完善的学科体系不远了。这本书对深化教育改革、教材改革有一定的启发和推动作用，有利于提高大学生整体素质和创新的能力，培养其成为新世纪复合型、应用型的合格人才。

来源：中国新闻出版报2003.2.10

本版责编：孟婉霞

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