一切都已经过去。
    多么想说一声：
    “慢一点！”
    为何人生如此匆匆而逝？

    ——《自然与人生》，[日]德富芦花 著 陈德文 译

    “月度书单”栏目精选最新好书，涵盖人文社科、文学艺术、教育、心理、学前青少等多个品类。五月书单已到，在浩瀚书海中寻觅一次相遇，一场有质量的阅读正在等你。

    人文社科


    《剑桥文艺复兴哲学史》
    [美]查尔斯·施密特 [英]昆廷·斯金纳 编 徐卫翔 译
    978-7-5675-9730-3
    198.00元

    全书按哲学分支而非哲学家或学派来安排组织，共分三个部分23个章节，内容涵盖文艺复兴的历史背景、逻辑与语言、自然哲学、道德哲学、政治哲学、心理学、形而上学、知识论以及修辞等各个方面。

    剑桥哲学史系列又一重磅引进，由剑桥学派代表人物昆廷·斯金纳与文艺复兴研究巨擘查尔斯·施密特共同主编，西方英语世界研究文艺复兴时期哲学的代表作，是一部深入了解文艺复兴时期思想与文化不可绕过的重要著作。

    《性善与治教》
    邹晓东 著
    978-7-5675-9946-8
    68.00元

    性若不善，则施教与受教何以可能？性若善，施教与受教又有何必要？本书通过解读一小部分具有节点意义的经典文本，力图向学界展示一种从真知（真理）问题角度看待儒家哲学史的大思路，同时尝试站在儒家思想巨人们的肩膀上推求真知（真理）问题的更佳处理方案。

    《乡愁》
    [法]芭芭拉·卡森 著 唐珍 译
    978-7-5675-7751-0
    48.00元

    本书开篇就提出这样一个问题：为什么我的脚一踏上科西嘉岛，我就会有一种思乡情愫，尽管我并不是在这片土地上出生长大，我的祖先也非来自于此？这或许是因为科西嘉岛属于地中海，西方文明的源头古希腊罗马文明就孕育于此。在这种追根溯源的询问中，通过对奥德修斯、埃涅阿斯和阿伦特的分析，作者以博学的语言知识告诉我们，乡愁与其说是对故土的怀念，不如说是对母语的眷恋。

    质性研究经典导读系列丛书

   

    《参与观察：质性研究中的“看”与“被看”》
    丛书主编 丁钢 本册主编 董轩    978-7-5760-0009-2
    36.00元

    本书旨在引领初学者从“方法视角”重读经典，以期为其提供学习参与观察法的可借鉴的“捷径”和实践参与观察的可参考的“地图”。

    选取参与观察法的经典教材和著作进行导读，以期从具体方法的使用到作为研究工具的研究者的反思，形成完整的逻辑链条，并具体介绍参与观察法的操作步骤。

    选择3本以参与观察法为重要研究方法的著作，分别从研究问题与内容、研究方法与过程、研究发现、主要理论视角与论点和研究者的反思等角度对文本进行了“方法”意义上的重构，从案例中进一步阐明了参与观察的经典使用。
   

    《从生活到理论：质性研究写作成文》
    丛书主编 丁钢 本册作者 李琳琳 李梅 周启坤 张忠强 江其霞
    978-7-5675-9944-4
    38.00元

    本书在理论层面和实践层面，针对学习者在质性研究写作中的普遍困惑，提供有参考意义的建议。

    结合国内外关于质性研究写作的著述、教材和论文，以学习者在习作中遇到的困惑和问题为着力点，力求在参考性、操作性，以及具体到质性研究写作的格式、语言、时间管理谋篇布局和发表交流等层面，用贴近学习经验的语言，给予有价值的指导。

    针对质性研究报告或论文的每个主要组成部分，逐一分析各个部分写作的原则、类型、注意事项，并且引证正面和反面案例进行分析说明。

    质性研究经典导读系列丛书
    《博观约取：文献综述导引》
    《参与观察：质性研究中的“看”与“被看”》（已出）
    《质性访谈：在教育研究中的“聆听”与“理解”》
    《田野研究：经验正当性的现场寻求》
    《教育科学案例研究方法：导读与范例》
    《行动研究经典导读：教育研究中的实践、批判与反思》
    《教育叙事研究：经典与案例导读》
    《生活史研究导论》
    《扎根理论经典导读与实作》
    《质性分析软件NVIVO的应用》
    《从生活到理论：质性研究写作成文》（已出）

   

    《儿童文学史：从〈伊索寓言〉到〈哈利·波特〉》
    [美]塞思·勒若 著    启蒙编译所 译
    978-7-5675-9747-1
    88.00元

    如何界定“儿童文学”？《伊索寓言》为何在古典时期、中世纪乃至现在一直备受推崇？清教文化、洛克以及达尔文对儿童文学的发展有着怎样的影响？男孩读物与女孩书籍各自的书写传统是什么？文学阅读塑造了儿童吗？

    这部颇有影响的儿童文学史学术专著，将逐一解开上述谜题。从古希腊罗马的正统权威、中世纪的寓言遗俗、清教的字母教育传统、维多利亚时代的想象天地，直到当代儿童文学的新发展趋势，本书详细梳理了两千多年的儿童阅读和教育传统，呈现了从古典到当代的西方对儿童、儿童读物以及阅读本身的思考。作者视野宏阔，以文学、历史、哲学与社会政治的交叉视角，对众多儿童文学大师的经典作品作出独到的分析，展现了儿童文学丰富多样的面貌。

    《遭遇“视差之见”：齐泽克与文化研究》
    戴宇辰 著
    978-7-5675-9966-6
    75.00元

    一部以创新主题、创新视角、创新材料批判性考察齐泽克大众文化理论的研究著作
 
    《遭遇“视差之见”：齐泽克与文化研究》 围绕斯洛文尼亚当代著名哲学家、文化理论家、精神分析家、马克思主义理论家、电影学者、宗教学家斯拉沃热·齐泽克的著作展开研究，力图从大众文化这一视角出发，建构起齐泽克关于大众文化论述的理论脉络，从而能够澄清齐泽克对当代大众文化的诸种诊断。基于齐泽克众多文化批评的文本，书稿从其哲学理念中提取“视差”这一概念，以此作为齐泽克大众文化研究的重要起点。

    论著阐释了齐泽克对于大众文化三个层次的“视差之见”（“文本视差”“批判视差”“实践视差”），特别选取了齐泽克对于“电影”“文学艺术”“意识形态”“后现代”“赛博空间”和“全球化”等六个方面的理论主题加以探讨。论著最后还总结了齐泽克对于文化研究的理论贡献及其缺陷。

    文学艺术
   

    《尝一口人间烟火》
    张佳玮 著
    978-7-5675-9345-9
    48.00元

    公众号/豆瓣/微博/知乎 400万关注 高人气作者
    80个暖心美食故事 慰藉你我的2020
    趁你还能吃下一切时，翻开本书
 
    无论是冬日寒夜的羊肉汤还是夏日午后的冰镇西瓜；无论是团圆家宴，还是寂寞一人食，都是日常生活里“微小而确定的幸福”。温暖的亲情、甜蜜的爱情，陌生人之间守望相助的善良情谊，独特想象力所带来的温情，都随着美食一点点氤氲开来。这些文字仿如放大镜一般带领读者领略到平淡生活中的饮食细节与人情世故，那些对古今饮食文化、时节地域、烹饪技法的梳理，让人暖心暖胃之余也颇有收获。正如本书名字一样，品尝食物，也是品味人间烟火。

   

    《莫扎特的女人：他的家庭、朋友和音乐 》
    [英]简·格拉芙 著 韩晓 董维玺 译
    978-7-5675-9995-6
    78.00元

    英国当代著名指挥家、莫扎特研究专家、牛津大学教授简·格拉芙畅销15年的权威传记。首次从女性视角解读莫扎特天才而激荡的一生，写作手法十分新颖。本书内容权威，可读性强，自出版以来，在英国广受好评。英国著名演员、导演、乐手西蒙·卡洛称之为“凡关心莫扎特及其音乐的人不可不读”的著作。

    《渔鼓——缪克构文学自选集》
    缪克构 著
    978-7-5675-9983-3
    68.00元

    “华东师大作家群丛书”第4辑之一。

    《渔鼓——缪克构文学自选集》精选了作家、诗人缪克构走向成熟期创作的各类代表性文学作品，较为全面地展示了他在诗歌、小说和散文领域的丰富收获。全书题材多样，但都指向了故乡盐廒这一源头性写作。有些神奇且神秘的渔夫生活、略带传奇的民间渔鼓艺人、尽显地方文化习俗风采的鼓词等等，是缪克构小说、诗歌独特的印记。

    评论家认为，缪克构的作品生成了饱含海洋气息的新鲜而别致的意向和想象，具有清晰的辨识度和独特的人类学与风俗史价值。

    《句本运动》
    张尔 著
    978-7-5675-9903-1
    68.00元

    《句本运动》辑选了自张尔从事写作以来的百余首新诗，诗人的日常、行走、精神漫游、内心活动以及对宇宙万物的微观体验，均化作个体且独立的语言分子，以一种接近寓言与剧本的空间效果，对社会现实与历史文化作出了积极回应。其中，该书重要的组成部分组诗《壮游图》，更是将山水自然与当代生活通过言辞的神秘与矛盾的美学重新建立在新诗的语言谱系中。

   

    《中国新诗年度研究报告2018 》
    李森 主编
    978-7-5675-9904-8
    68.00元

    本书是云南大学中国当代文艺研究所研究员团队对中国新诗现状的动态研究成果之一，是“中国新诗动态研究”系列学术研究的发轫之作。本书以年度为单位编选和出版，主要内容分为年度关键词、年度大诗、年度观点摘编、年度大事记、代表诗人研究、年度影像、年度青年批评家奖项等版块。本书是诗歌界、学术界新世纪以来第一种专门的诗歌研究报告，以学术之严谨，梳理纷乱之现象，呈现深邃之脉络，具有重要的诗学和史学的双重学术意义。

    教育

    2035中国教育发展战略研究丛书

    2035中国教育发展战略研究丛书
    丛书主编 袁振国

    丛书从“服务国家重大战略”出发，希望对未来一二十年中国教育必将面临的重大挑战，对教育改革的重点领域和关键环节，进行整体思考、系统回应；从服务上海科创中心和教育综合改革试点出发，对上海如何贯彻先一步、高一层、领先发展的战略思想作出回答。丛书的指导思想是：第一，以2035年作为参照点，选取当前国家教育现代化战略推进过程中必然遇到的重大理论和实践问题，对下一阶段中国教育发展方向、问题和路径进行战略性、前瞻性和富有针对性的探讨；第二，以各级各类教育为经，以重大问题、发展趋势为纬，勾画未来教育蓝图；第三，以前瞻性、可操作性和实证性作为基本写作要求；第四，重视方法手段的变革，更注重制度性创新。

    2035中国教育发展战略研究丛书
    《高考改革深化研究》
    《延长义务教育年限研究》
    《“双一流”建设突破研究》
    《为了人的更高发展：国际社会谋划2030年教育研究》
    《新时期学前教育发展研究》
    《民办学校分类管理推进策略研究》
    《面向2035教育经费投向研究》
    《未来教育重塑研究》
    《OECD教育指标引领教育发展研究》
    《教育舆情演变与应对研究》
    《高等教育赋能上海科技创新中心建设研究》

    《网课十讲》
    方柏林 著
    978-7-5760-0206-5
    39.00元

    2020年初的一场全球流行病，催生了人类历史上大规模的网络教学，全球8.7亿学生和上千万教师同时进入网课模式。网课源于日常课堂，又有别于日常课堂，都需要遵循特定的学习规律，把教学内容和学生已知内容合理关联，创造机会让学生消化学习内容，并进行测试和反馈。本书凝聚一线课程设计师十多年的现场经验，从网课的标配、如何上直播课、如何上录播课、网课互动、网课测评、网课公平等切身问题入手，将教育技术、教学法和教育内容有机结合，从学习效率、心理激励、时间利用、界面设计等角度改良教学，为教师提供网课一站式解决方案。



    《教育学视角下的未来学校》
    王毓珣 等 著
    978-7-5675-9990-1
    68.00元

    人工智能时代的学校教育将何去何从？
    教育学视角下的未来学校将发生何种转变？

    未来，教师会被机器人取代吗？学生还需要坐在教室里学习吗？学校教育会走向工具与技术还是回归人文与关怀？本书立足于数字化时代背景，从教育学的特有视角，基于全球各地已有的实践，俯瞰学校教育的发展动向，前瞻性地对未来学校的教师与学生、课程与学习、课堂与教学、评价与管理等构成要素作出了详细阐释，系统地预测了未来学校的发展前景，清晰地阐述了当下学校在应对未来学校到来时必须作出的应然调整。

    《学校身份》
    [比]于戈·德拉朗、[比]易克萨维耶·杜麦 著 汪凌 译
    978-7-5760-0010-8
    38.00元

    学校应该成为具有自身身份的组织，而不是彼此毫无差别的行政实体。
 
    学校置身于大大小小的教育市场和竞争场域之中，它不得不承受着追求教学效益的压力以及如何让自己独树一帜的压力。不过，面对这样的两难，如何看待学校声望（或面子工程）和其所传授的教育价值之间的关系，是否运用各种沟通策略来打造学校形象的游戏更为重要？两位作者在书中也提请我们关注现实中存在的这类现象。
 
    作者们提出的“学校身份”这个概念相当明晰地把学校内在运转和其所处的外部环境联系在一起，引导我们关注两者之间的互动，从理论层面和实践层面引发我们思考。

    《教师教育创新与师范专业认证》
    戴立益 主编
    978-7-5675-9690-0
    56.00元

    本书集中呈现了教师教育探索的历程、创新实践的最新成果和政策解读，内容涵盖从师范教育到教师教育、从免费师范生到公费师范生、从高校本科教学工作水平评估到师范专业认证的演化和梳理、教师教育认证制度和师范专业认证制度分析、师范专业认证的理论分析（理念、原则和指标）、师范专业认证的实践。师范专业认证以华东师范大学实践为主要蓝本，详细记录和剖析了全国第一个师范专业三级认证的案例，也兼及多校案例。

    本书对于认证中的典型问题有细致分析，主要包括：把认证等同于评估、认证理念未真正理解、认证标准未吃透、毕业要求与指标点分解不到位、三个支撑不到位、面向产出的质量评价与专业持续改进不到位等。认证是手段，不是目的，应以认证促改革，以认证促建设；认证不仅可以促使学校做更多的顶层设计，而且可以让教师更好地投入教学，真正做到立德树人，这些对当前的教师教育教学改革有重大参考价值。

    《幼儿行为观察与记录（第二版）》
    蔡春美 等 著
    978-7-5675-9917-8
    46.00元

    本书为幼教老师的入门书，在内容撰写方面，不仅要求笔调简要且详细说明，并在介绍各种观察与记录方法时，均附有详细实例，旨在能使读者自行阅读且便于理解。在章节的安排上，首先，从幼儿行为观察与记录的意义与重要性进行详细介绍；其次，针对各种观察与策略方法的理论与实例进行铺陈；再次，对于进行幼儿行为观察与记录的伦理议题加以论述。

    心理

    《社会性动物（第12版）》 
    [美]艾略特·阿伦森 乔舒亚·阿伦森 著 邢占军 黄立清 译
    978-7-5675-9970-3
    79.00元

    《社会性动物》是著名社会心理学家艾略特·阿伦森的经典著作，他独具特色的从观察到实验、再从实验到现实的研究思路，影响了整个社会心理学的发展，能够帮忙读者更好地理解复杂的人类行为。当我们有可能像社会心理学家一样思考时，眼中的世界会大为大同。

    《婴儿世界（修订本）》
    [美]菲利普·罗夏 著 郭力平 郭琴 许冰灵 译
    978-7-5675-9348-0
    49.80元

    婴儿知道什么？他们有什么感觉，是如何理解周围发生的事情的？他们如何开始将他人理解为有感情和意图的人？

    本书从婴儿对其自身的身体、外在物体以及他人的认知发展这三个方面来反映婴儿的心理世界。全书共六章，第一章阐述了有关人类婴儿期的一些基本事实；第二至四章分别从自我、客体世界和社会世界三方面阐述有关婴儿行为及发展的研究和理论；最后两章深入探讨了婴儿期的整体发展。

    “语言沟通障碍儿童专用绘本”
    《对话问答》
    《区分你我他》
    《猜猜我想啥》
    刘亚萍 著
    978-7-5675-9991-8
    45.00元

    语言作为社会体系共享程度最高的规范条约，其可以看作社交沟通中成本最低的工具，是否能掌握语言沟通技能在很多程度上决定着社交的质量。

    提及语言沟通障碍，我们首先想到的是孤独症（也称自闭症）儿童，因为这个群体的社交障碍体现最为明显。无疑孤独症儿童是本套绘本主要的适用群体。但同时还有很多儿童由于客观原因缺乏机会或无法在社交过程中习得沟通能力，结果也会导致沟通障碍。比如身患严重疾病的儿童，他们不能像同龄人一样在学校学习；再有一些贫困留守儿童在一定程度上也存在沟通障碍；更有一些儿童即便不是孤独症也没有其他严重病患，却也困在社交沟通障碍的折磨中。

    本套《语言沟通障碍儿童专用绘本：说话引导》绘本共有三册：《对话问答》、《区分你我他》、《猜猜我想啥》基于“说话引导”这一正向干预维度，进行了各种帮助沟通障碍儿童（孤独症儿童）学会阅读的尝试。旨在为孩子的家长、特教老师提供通俗易懂且落地生活的支持，共同致力解决孩子们沟通障碍中最核心的语言领域的问题。希望可以通过帮助语言沟通障碍儿童（孤独症儿童）习得语言沟通技、训练语言逻辑思维、提升沟通交流能力，打开孩子们与外部世界建立连接的窗口、开阔自身的社会交往。

    《运动与锻炼心理学研究手册》
    张力为 毛志雄 王进 主编
    978-7-5675-9984-0
    118.00元

    《运动与锻炼心理学研究手册》通过全国16所高等院校和科研机构的36名作者的笔端，介绍了竞技心理、锻炼心理和体育心理三个领域的研究进展，包括运动与锻炼心理学：使命与进展、参与体育活动的动机、运动中的认知过程、大赛中的心理调控、运动中的人际环境、运动员的个体差异、运动员的心理健康与职业发展、运动与健康促进以及运动与锻炼心理测量及研究方法等9个部分。本书对于应用心理学的研究者和学生了解运动与锻炼心理学的历史脉络、研究现状和发展趋势具有重要的参考价值。

    《系统式心理治疗工作手册》
    [德] 安德雷亚斯·弗利斯泽尔 [德] 瑞纳·史汶 著 吕文瑞 任洁 王素华 胡斌 译 闪小春 译校 刘丹 译审
    978-7-5675-9354-1
    68.00元

    本书从临床实践的角度，详细介绍了系统式思维指引下的家庭治疗的整个过程，以及在这一过程中可能用到的工具。比如：系统治疗师的立场，如何通过观察准备会谈，如何处理搜索到的海量资料，如何制定针对性的策略，如何在治疗中有效地行动，以及最后如何再重新回到治疗师的立场上来等。

    全书分为六章，具体为“窥探百宝箱：工具类型和用途”、“探索、观察、开始”“处理、分析和视觉化信息”“决策：准备合同、设定目标和计划干预”“行动：干预和陪伴过程”“系统治疗中的立场、价值观和角色”。

    《图片物语：主题统觉测试(TAT)心理案例分析》
    吉沅洪 著
    978-7-5675-9899-7
    98.00元

    本书全面介绍了主题统觉测试（TAT），将主题统觉测试的所有图版都做了介绍，包括相关的主题故事，常见的故事分析方法，特异现象，作者把不同学者的研究成果和结论进行罗列比较，这对于学习主题统觉测试技术具有极大的帮助，该书不仅是学习TAT投射测试的良好教材和参考资料，也可以成为咨询师进行主题统觉测试的重要的工具书，帮助咨询师在使用主题统觉测试时更准确地进行解读来访者的故事。这既有利于推广主题统觉测试的应用，更能够推动中国关于主题统觉测试的研究。

    学前青少
  

    《在山上》
    《在海里》
    [意]贾科莫·斯帕拉齐 著
    [意]阿古斯迪那·特拉伊尼 绘
    陆婷娟 译
    978-7-5675-9264-3
    978-7-5675-9596-5
    68.00元

    《在山上》和《在海里》系列是意大利著名童书作家贾科莫的科普绘本，以超长的折页长图展示了山川和海洋的四季风景和不同面貌，让幼儿在贴纸游戏操作中了解地理和生物常识，是给孩子第一本科普启蒙书的不二选择。

    《泡泡美人鱼》
    今日动画 编绘
    978-7-5675-9932-1
    114.00元

    女孩的成长似乎需要家长操更多的心，她够不够勇敢，会不会被人欺负？她够不够坚强、够不够自信？不快乐怎么办？

    其实，女孩的成长需要伟大的榜样，更需要一个同龄模板。她需要知道，同龄人都在做什么、同龄人遇到某种情况会怎么做……模板是快乐的，她就能是开心的；模板是勇敢、坚强的，她就能试着自己面对一切；模板是智慧的，她就能让自己变得更聪明……

    女孩成长的过程中需要这样一套书，它告诉你，长大并不可怕，它告诉你，你就和每一个女孩一样，不用害羞和胆怯，帮助女孩认识自我、超越自我、掌握未来，是女生成长过程过必不可少的修炼课程。

    “唱游世界”系列
    [加]帕特里克·拉库塞尔 
    [加]希拉里·格力斯特 等 著
    初丽岩 译
    45.00元

    荣获北美儿童教育图书“家长选择奖”金奖

    精选全球五大洲近六十个国家地区的经典童谣，由北美知名作曲家重新编排，原生态母语演唱，让孩子乘着音乐遨游世界。三段梦和旅行的奇遇故事，巧妙地将各地区催眠曲串联起来，配以大地色系的插画，是绝佳的睡前亲子读物。

    即将出版：
    《唱游世界：从中国到塞内加尔》978-7-5675-9351-0
    《唱游世界：从比利时到巴西》978-7-5675-9352-7
    《唱游世界：从马里到路易斯安那》978-7-5675-9321-3
    《唱游世界：字母歌》978-7-5675-9772-3
    《唱游世界：明天是重新开始的机会》978-7-5675-9322-0

   

    《古诗带你去探秘（美绘版）》（3册）
    DOWEL创作中心 编创
    35.00元

    用现代感精美插图和STEAM课程元素解读传统古诗词

    以绘本形式，全新视角解读古诗词。丛书以古诗为原点，辐射自然科学、人文地理、传统文化、生活常识、科学小实验等知识点，以形象生动的插画和通俗易懂的语言呈现，让孩子们以愉悦的心态走进传统文化。丛书诗歌选取范围广泛，涵盖小学阶段必学古诗词，同时包括一些其他适合儿童阅读的有趣古诗词。

    《古诗带你去探秘（美绘版）第一册》978-7-5675-9890-4
    《古诗带你去探秘（美绘版）第二册》978-7-5675-9891-1
    《古诗带你去探秘（美绘版）第三册》978-7-5675-9892-8

    《好玩的国王系列童话》（3册）
    两色风景 著
    25.00元

    新锐童书作家两色风景的最新力作，讲述了八达国有位十分好玩的另类国王，善良、诚实、乐观的他，就像我们小朋友一样也有自己的小毛病，他贪吃、怕水、唱歌跑调儿......可他依然是大家心目中最称职的国王。轻松幽默的故事情节，让小读者充分感受到童话的丰富滋养和无穷魅力。

    来源：华东师范大学出版社