《卓越班主任：中职学校班主任能力提升手册》（订购）

单从凯 徐明祥 主编

北京师范大学出版社

2023年3月出版

　　出版背景

　　苏联教育家加里宁曾说：“很多教师常常忘记他们应该是教育家，而教育家也就是人类灵魂工程师。”这一点似乎在班主任的工作中体现得尤为明显。班主任是班级工作的组织者、领导者和教育者，在塑造学生的品格中起到了极为重要的作用，能够影响学生形成良好的思想道德和行为习惯。

　　在教育学生的过程中，班主任必须尊重教育规律，以学生为主体，这听起来不难，但就我国目前班主任整体建设来看，其实还存在很多问题，比如责任意识不强烈，缺乏主动性；班级管理思路不明确，缺乏针对性；工作方法单一，忽视学生主体地位；等等。

　　从2020年起，为落实立德树人根本任务，贯彻全国教育大会精神和《国家职业教育改革实施方案》部署，推进职业教育领域“三全育人”改革，推动各地、各中等职业学校加强班主任队伍专业化建设，提高中职学校学生管理和德育工作水平，教育部开始举办全国职业院校技能大赛中等职业学校班主任能力比赛。

　　这些出台的文件和比赛对班主任能力建设和队伍水平提出了更高的要求，针对教育部对班主任建设下达的文件精神与要求，结合目前我国班主任建设中的问题，北京师范大学出版社开发了本书。

　　本书介绍

　　本书主要面向班主任，特别是中职班主任，以及学校教师和管理人员，可作为参考用书使用，同时也可作为“全国职业院校技能大赛中等职业学校班主任能力比赛”备赛过程中知识储备材料。

　　全书共分为十二个专题：从初步认识中职班主任工作，从而找到自身与优秀班主任的差距；到逐步了解与研究学生，更好地处理师生关系；再到实际带班过程中的班级建设、班级日常管理、班级活动管理、学习指导、身心健康教育、职业指导、家校合作、突发事件处理，涵盖了建班育人过程中的所有重点内容；最后一个专题，聚焦于提升班主任专业化能力建设，唤醒自驱力。

　　主编简介

　　单从凯，教授，现任国家数字化学习资源中心主任，国家开放大学数字校园研究中心主任、全国社区教育数字化学习联盟理事长，中国成人教育协会学术委员，中国教育技术协会学术委员，中国成人教育协会人力资源专业委员会副主任，中国教育技术协会高等远程教育委员会副理事长，中国教育技术协会虚拟仿真专业委员会副理事长，清华大学《现代教育技术》杂志编委，《老年经济与教育》杂志主编、华南师范大学硕士研究生导师。长期从事远程开放教育理论研究和教学工作。先后在《教育研究》、《中国远程教育》等杂志上发表论文80余篇，主编《现代教育技术应用指南》、《数字化学习资源》等著作。

　　编辑推荐

　　整本书能够让读者按图索骥，并全方位提升建班育人的综合能力。

来源：北京师范大学出版社