《主题教学视域下的高中化学实验教学改进与创新》（订购）

王怀文 潘红 苏华虹 高超 主编

华南理工大学出版社

2023年5月出版

　　化学实验教学改革时不我待，化学实验教学改革的创新点在哪里？化学实验教学改革的教研路径在哪里？《主题教学视域下的高中化学实验教学改进与创新》一书给出了一些思考与答案。

　　2019年教育部发布的《关于加强和改进中小学实验教学的意见》提出，实验教学是国家课程方案和课程标准规定的重要教学内容，是培养创新人才的重要途径。信息技术与化学实验的深度融合是实验教学改革的一个重要趋势，“手持技术数字化实验”能将化学学习从定性感知转变为定量感知，备受化学教育者的关注。因此，将手持技术数字化实验融入到实验教学中是化学实验创新的重要方向。

　　《主题教学视域下的高中化学实验教学改进与创新》在实验内容、实验手段、成果形式上有诸多特点，体现了实验教学改革的创新点，在教研路径上的大胆创新。具体内容如下：

　　内容实用，服务教学

　　本书以教材实验为蓝本，以课标为方向，以创新为内核，选取了化学核心知识设计创新实验案例，其中包含概念、无机物、有机物、原理、综合5个主题，基本按照教材模块和章节顺序编排，为一线教师教学提供了教材内容的配套实验。

　　技术赋能，创新教学

　　手持技术数字化实验具有便携性（手持性)、实时性、可视化、定量化的特点，是将信息技术与化学实验融合的典型代表。本书共开发了38个案例，利用手持技术对传统实验进行了创新性改进和深入研究，妙用、活用、巧用手持技术数字化实验将抽象概念直观化、将化学反应过程可视化、将探究实验定量化，既体现化学实验教学改革的思想与理念，又符合学生学习认知规律，能提升学生深度学习能力与数字化学习素养。

　　成果多样，辐射更广

　　本书包含实验报告（静态资源）和实验视频（动态资源)，这是一大特点。一般的实验案例书籍仅包含静态文字资源，教师需自行将文字转化为具体的实验才能将其讲授给学生。本书配套的实验视频可供读者观看，此举降低了手持技术数字化实验应用的门槛，符合新时代“共享理念”，实现智慧共享、成果共享，更利于手持技术数字化创新实验案例的传播和推广，尤其是在实验室建设、仪器配备等实验资源匮乏的地区更为重要。

　　三方联动，协同教研

　　本书采取“U-G-S”教研路径，是在华南师范大学（University )、佛山市教研室（Government)和佛山市高中学校（School)三方联动、协同教研下开展研究的。佛山市系华南师范大学钱扬义教授组织的手持技术数字化实验“335”育人体系的应用与推广实践单位，邀请华南师范大学给佛山一线教师开展手持技术数字化实验培训讲座、让教师们学习华南师范大学的中国大学MOOC《化学教学论手持技术数字化实验》慕课课程并自学配套教材《手持技术数字化化学实验教学研究：理论构建与创新实践》，有效地提升了教师培训效果、拓展教师视野、增强教师创新能力，助力多名一线教师斩获教学比赛大奖、发表核心期刊论文和申请省市级课题。本书正是课题研究中优秀案例所凝练成的精华，体现了三方联动、协同教研的成效。

　　主编简介

　　王怀文，佛山市教育局教学研究室副主任，中学化学高级教师，硕士毕业于北京师范大学。人教社培训专家，国培计划评课专家，广东省高中化学学科基地主持人，广东省教育学会化学专业委员会常务理事，佛山教育学会副秘书长、化学专业委员会理事长。曾获教育部“一师一优课，一课一名师”部级优课，中国化学会全国高中化学竞赛辅导突出贡献奖，中国教育学会“园丁奖”，佛山市优秀教师荣誉称号。主持或参与国家级、省市区级课题10多项，出版教辅图书和音像电子出版物5部，在核心期刊《化学教育》《化学教学》《中学化学教学参考》发表论文多篇。

　　潘红，佛山市化学教研员，中学化学高级教师，广东省教育学会化学专业委员会理事、广东省教育学会创新教育专业委员会理事、广州大学校外硕士生导师、《中学生报》编委。佛山市优秀青年教师、佛山市优秀班主任、顺德区首批优秀教育人才，获中国化学会第32届、第33届中国化学奥林匹克竞赛组织突出贡献奖等。主持并参与多项国家级、省级课题研究，出版专著《核心素养下的化学单元整体教学设计》，主编或参编著作5本，在《中学化学教学参考》《化学教育》《化学教学》等期刊发表论文19篇。

　　苏华虹，中学化学一级教师，硕士毕业于华南师范大学。佛山市兼职教研员、佛山市高一化学中心教研组组长、广东省高中化学学科基地（佛山）基地成员（子项目负责人）、广东省申水源名师工作室学员、佛山市杨剑名师工作室成员。获省市级等奖项20余项，主持或参与国家级、省市区级课题7项。主编专著《主题教学视域下的高中化学实验教学改进与创新》，参编《高中化学主题教学研究》等，在核心期刊《化学教育》和《化学教学》发表论文4篇。

　　高超，佛山市化学教研员，硕士毕业于西南大学。曾获得广东省优质课大赛一等奖，佛山市十大教学能手奖，佛山市实验操作与创新技能一等奖，佛山市实验创新奖等。参与过多项省级、区级规划课题研究，发表学科相关论文4篇，申请专利1项。

来源：华南理工大学出版社