北京市社会科学基金项目

中共北京市委教育工作委员会2021年北京高校思想政治工作研究课题重点项目

《新时代高职院校培育工匠精神研究与实践》（订购）

张启鸿 袁方 等　著

首都经济贸易大学出版社

前　　言

文 | 张启鸿

　　中国特色社会主义进入新时代，习近平总书记在不同场合对传承和弘扬工匠精神进行了多维度的指示和解读。他指出，要深刻领悟工匠精神的本质与内涵，通过培育与弘扬精益求精的“匠人”理念，将工匠精神打造成当代中国的一种新型文化软实力。工匠精神作为中国制造品质革命之魂，是提高产品质量和核心竞争力的重要精神力量，而培育和建设知识型、技能型、创新型劳动者大军，则是弘扬劳模精神和工匠精神，营造劳动光荣的社会风尚和精益求精的敬业风气，进而打造工匠精神软实力的重要路径，是高质量党建引领高质量事业发展的有效手段，因此，进行高职教育、高职院校党建工作视域下的工匠精神培育研究，具有重要的理论意工义和实践意义。

　　目前工匠精神的研究不少，但对其内涵界定仍然含糊不清，对弘扬工匠精神的现实困境和形成原因缺少实际调查和系统分析，提出的工匠精神培育对策过于宽泛，各行业领域培育工匠精神的研究与实践同社会要求尚不匹配。本书依托2021年北京高校思想政治工作研究课题重点项目，针对过往研究中存在的问题和欠缺，立足推动新时代高职院校工匠精神培育的理论和实践发展，围绕厘清新时代工匠精神内涵，剖析高职院校培育工匠精神工作现状与问题，提出高职院校工匠精神培育的对策和路径等开展深入的探索，同时积极把研究的认识和结论运用到实际工作中，促进学校思想政治工作质量的提升。

内容简介

　　高职院校深入推进培育工匠精神研究与实践，是贯彻落实习近平总书记关于职业教育重要讲话精神的具体体现，是加强高职院校学生思想政治工作，培养更多高素质技术技能人才、能工巧匠、大国工匠的有力抓手。本书精选了北京电子科技职业学院37份基层党支部培育工匠精神的工作案例，从现状调查、实践方案、实践案例三个方面对高职院校进行工匠精神培养的必要性、可行性和具体路径展开讨论，内容丰富、可操作性强，充分体现了学校以抓实高职院校基层党建作为培育工匠精神的实践路径，以检验工匠精神培育能力与意识作为检验基层党组织的战斗力主要标准，以任务为驱动，以成果为导向的党建工作理念，充分体现了高职院校基层党组织奋战在培育工匠精神这一阵地上的战斗力。

作者简介

　　张启鸿，男，汉族，1969年5月生，研究生学历，工学博士，研究员。现任北京电子科技职业学院党委书记。曾挂职担任湖北省十堰市常委、市人民政府副市长。曾任北京理工大学团委副书记，北京理工大学校长办公室副主任，北京理工大学团委书记，北京奥运培训工作协调小组办公室处长，北京建筑工程学院规划与基建处处长、新校区建设指挥部副总指挥、新校区管委会常务副主任、院长助理，北京建筑工程学院党委副书记，北京建筑大学党委副书记、工会主席。

　　袁方，女，汉族，1977年4月生，中共党员，教育硕士，副研究员。历任北京电子科技职业学院自动化工程学院党委副书记，北京电子科技职业学院党委组织部副部长（主持工作），北京电子科技职业学院党委组织部部长。现任北京电子科技职业学院党委常委、组织部部长、统战部部长，马克思主义学院院长。2020年6月，袁方被北京市委教育工委表彰为“北京高校优秀党务工作者”，2021年6月，被中共北京市委表彰为“北京市优秀党务工作者”。

来源：首都经济贸易大学出版社