教育科学出版社推荐“教育类精品”阅读书单，本书单包含种图书，分别是：《〈 教育强国建设规划纲要（2024—2035年）〉学习辅导百问》《中国特色教育督导概论》《中国特色社会主义教育研究丛书》《新时代中国教育结构体系研究》

《〈 教育强国建设规划纲要（2024—2035年）〉学习辅导百问》（订购）

教育科学出版社

　　《教育强国建设规划纲要（2024—2035年）》（以下简称《纲要》）以前瞻性的战略部署和顶层设计，为加快建设教育强国注入强劲动力。本书以“百问百答”的形式，全面展示《纲要》核心内容，深入阐释当前教育改革发展中的重要问题和难点问题，以实际案例帮助读者既了解问题的来龙去脉，又能系统全面把握问题，为学习领会和贯彻落实《纲要》提供指南。

《炼石传薪：李廉方教育思想研究》（订购）

教育科学出版社

　　李廉方先生是辛亥革命的先驱、我国近现代著名教育家、“廉方教学法”创立者。本书对李廉方的教育思想进行了深入而系统的研究，突出反映了李廉方对中国近代教学法发展与变革的重要贡献，对于构建中国教育学自主知识体系和推进新时代课程教学改革，具有重要的启发和借鉴价值。

《中国特色教育督导概论》（订购）

教育科学出版社

　　本书从实践逻辑和比较逻辑两个维度，全面整理自中国共产党成立以来教育督导事业发生发展的实践历程，全面梳理世界主要国家教育督导政策及其实践的共同趋势，以中国特色教育督导构建为己任，初步回答了中国特色教育督导是什么这一基本督导理论问题，找到我国特色教育督导的文化基因，指出中国特色教育督导旨在保障教育公平与教育质量、中国特色教育督导管理体制具有较强的协调性、中国特色教育督导重在督政与督学结合、中国特色教育督导强调“长牙齿”问责职能。相关结论能够给中国教育督导实践带来启发和借鉴，能够为中国特色教育督导制度的探索与完善增色添彩。

《中国特色社会主义教育研究丛书》（订购）

教育科学出版社

　　顾明远、刘复兴、张剑主编的《中国特色社会主义教育研究丛书》，围绕中国特色社会主义教育发展的基本理论问题，从道路、理论、制度、法治、综合改革五个方面进行了深入、系统的研究。深入揭示中国特色社会主义教育发展道路的历史进程、内涵与成就、经验与意义。

《新时代中国教育结构体系研究》（订购）

教育科学出版社

　　党的十八大以来，我国教育事业取得历史性伟大成就。教育总体发展水平已位居世界中上行列。当前，中国特色社会主义进入新时代，各级各类教育发展的新任务及新形态不断产生，面向国内国际双循环相互促进发展新格局，面向建设教育强国的目标任务，需要调整、优化、完善现有的教育结构体系。

　　《新时代中国教育结构体系研究》一书聚焦教育体系结构，系统考察了新时代我国各级各类教育结构体系面临的形势与问题、优化的目标与趋势，就科技发展、人口变动、社会需求对教育结构的影响进行了专题研究，探讨了乡村教育结构，普职教育结构，家庭教育、学校教育、社会教育结构，公办教育与民办教育结构等问题，深入阐释了新时代我国教育结构体系调整的方向与策略。

《中国共产党百年教育大事记（1921—2021）》（订购）

教育科学出版社

　　本书以党领导人民教育事业发展为主题主线，采用编年体方式，系统梳理和记述了从1921年7月中国共产党诞生到2021年7月建党一百年期间教育领域发生的重大事件和活动，包括党的重要教育文件和指示、重要法律和规章、重要会议和活动、重要机构和组织等，全面展示了党领导中国人民实现民族独立、国家富强和探索中国特色社会主义道路进程中，中国教育所走过的不平凡的道路、发生的巨大变化、取得的伟大成就，充分反映了党在不同历史时期对教育工作的认识、探索与实践，突出体现了中国特色社会主义教育诞生、发展、创新与变革的历史过程，客观呈现了中国共产党根据马克思主义理论结合中国具体实际探索中国教育发展道路的基本面貌。