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评“学生性健康教育系列读本” 重庆大学出版社出版

马宁

2004-07-07 15:11:35 来源：

由重庆大学出版社出版的“学生性健康教育系列读本”自2003年1月陆续出版与读者见面以来，引起了社会的广泛关注，并得了广大学生、老师、家长及教育工作者的好评。本套读本共6册，分别是《苗苗含苞》(供小学三年级学生使用)；《蓓蕾初放》（供小学五年级学生使用）；《花季心语》（供初中一年级学生使用）；《花季迎风》（供高中一年级学生和中职学生使用）；《青春如潮》（供大学生使用）；《不能回避的话题》（供中小学生家长及性健康教育课教师使用）。

“学生性健康教育读本”以及使用此套读本在重庆市部分区县进行的学生性健康教育试点工作，得到了《新华社内参》、《中国教育电视台》、《工人日报》、《中国青年报》、《重庆电视台》、《重庆日报》、《重庆晚报》、《健康人报》等全国30多家新闻媒体的积极报道，《中华网》、《新浪网》、《新加坡联合早报（电子版）》等大型网站也做了相应报道。其中很多媒体的报道都是头版头条，其中重庆市巴蜀小学的性健康教育试点课，被国内多家媒体整版报道，形成很好的社会影响。

为什么一套普普通通的读本，会引起这么多家新闻媒体的深入报道和广大学生、教师、家长和教育工作者的好评呢？这其中的原因，除了因为本套读本的出版适逢其时，是对当前我国学生性健康教育的一次有益探索，是教育与时俱进、自身完善的一种迫切需要，也是我国国民性与生殖保健的必然要求之外，另一微观层面的原因就在于她具有很鲜明的时代特色，正因为有了这些特色，才使得她如此地出色。

纵观本套读本，我们会发现该套读本总体上有以下鲜明的特色：

（1）符合国情，能满足不同读者的需求。本系列读本结合我国的国情，针对不同的读者对象，推出了健康向上的、完整的性健康教育系列读本，从小学版《苗苗含苞》至大学版《青春如潮》，另还配有中小学生教师及家长性健康教育读本----《不能回避的话题》，这样显得更成体系，有助于使学生性健康教育通过学校、家庭、社会等不同渠道有机地结合，发挥出综合效应。

（2）体系新颖，内容丰富。本系列读本结合各年龄段学生的心理和生理特点及其认知水平，按照适时、适度、适量的原则分别讲解了性意识、性生理、性心理、性观念、性道德以及性传播疾病与防治等板块的内容。这有助于帮助学生从性朦胧、性神秘和性困惑中解脱出来，充分体现了对生命、对人性的一种关爱和尊重。国内同类读本较少涉及性道德和性传播疾病的预防与治疗等板块的内容。

（3）本套读本科学性、趣味性、知识性强，符合学生的认知特点。本系列读本在内容上深入浅出、言简意赅，并结合生活中的实例来阐述有关知识，强化了人格教育，着力于培养学生的健康心理和自我保护能力，增强了可读性和实效性，有助于学生树立负责开明的生活态度和积极而乐观的人生追求。

（4）整套书的书名充满诗意，富有韵味，体现了教育工作者对未成年人及当代大学生人文化的关爱和对人性的一种尊重，对读者有很强的吸引力。

来源：重庆大学出版社网站2004-7-5

本版责编：姜舒

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