2011年9月21日至23日，由人民教育出版社主办、海峡出版发行集团承办的人民教育出版社第23次全国中小学教材工作会议在福建南平市召开。福建省政协副主席、新闻出版局局长郭振家，南平市、武夷山市等地方政府领导出席了此次会议。全国30个省、自治区、直辖市人教版教材代理单位的负责人，人教社社长殷忠民、副总编辑杨刚及相关部门负责人等共一百五十多人参加会议。此次全国人教版中小学教材工作会议的召开，受到了业内外的广泛关注。会议旨在集中总结过去10年来全国人教版教材培训和售后服务工作。


　　作为我国基础教育教材出版基地和教材建设的“国家队”，人民教育出版社的教材研究、编写实力雄厚，出版质量一流。自2001年新一轮课程改革全面推广以来，教材建设领域因数十家编写、出版单位的加入而“百花齐放”。人教社一方面积极向国际优秀出版机构和兄弟单位虚心学习，一方面不断加大课程教材研究力度，提高教材编写质量，完善人教版教材配套资源建设，创新工作思路和手段，提高市场服务水平。

　　基于历史上良好的合作基础，人教社与各省出版集团等机构形成了共担责任、共同为教育事业服务的新型代理合作模式。尽管人教社和各代理单位随时面临教材市场的复杂性、多变性考验，但各方都始终将社会效益和教育大局放在首位，全力以赴地保证教材编写、印装、教师培训质量和课前到书。十年磨一剑，霜刃已初开。在所有人教人和人教合作伙伴的苦心经营下，人教版中小学教材的市场占有率逐年提高。到目前为止，人教版新课标实验教材以50％以上稳定的市场选用率从众多教材版本中脱颖而出，成为最具竞争力和可持续发展的主流教材。

　　当前，人教社已完成了转企改制的各项任务，成为中国教育出版传媒集团的核心成员单位，以一种全新的身份和姿态应对未来的机遇和挑战。随着《国家中长期教育改革和发展规划纲要（2010-2020年）》的颁布实施，以及基础教育课程改革向纵深推进，人教社的工作重点已经转移到新课标教材的改编和修订上。近两年以来，人教社和课程教材研究所为加强修订工作的理论储备，已经有针对性地开展了课题研究，取得了丰富的科研成果，在教材修订中得到充分体现。同时，人教社各学科编辑室已经在全国范围内召开了近百场专题研讨会，征集教材修订意见，对于教材编印的其他技术环节，如版式设计、插图绘制、印制流程等，也将进行改善创新。

　　殷忠民社长在大会开幕式上讲话，他首先介绍了人教社目前的情况和近期的工作。他说，目前人教社正按教育部义务教育教材修订方案加紧修订教材，明年将对修订后的教材进行重新选用，市场和培训工作的艰巨任务又摆在我们面前。在谈到与各省代理单位的合作时他强调了人教社与各代理单位合作模式具备“五个有利于”，即：有利于强强联合；有利于集中人力、财力、物力，更好地服务教育；有利于共同抗击风险；有利于规范市场；有利于促进出版业的发展。希望人教社与各代理单位之间要多支持、多合作、多交流，并强调“只有互相多了解，才可能相互理解；只有相互理解，才可以相互支持”。对未来的合作他提出五点想法：（1）强化责任，重视合作；（2）稳定格局，坚持合作；（3）加强了解，促进合作；（4）执行协议，诚信合作；（5）谋求共赢，扩大合作。他指出：“市场经济条件下企业合作不是简单的经营责任，应该体现一种社会责任，为亿万中小学生服务。几十年来的实践证明我们的合作模式是成功的，促进了全国出版业的发展。今后我们还要严格按照协议去做，严格履行协议，同时谋求更广泛的合作。”

　　会上，人教社对十年来的优秀合作伙伴进行了表彰，并与各省出版、发行集团的领军人物为建立更加高效、互赢的合作机制而畅所欲言。人教社与各合作方进一步明确了责任和义务，承诺将共同做好下一轮人教版新教材的宣传、推广和市场培训工作，为基础教育提供更加优质的全方位服务。

　　来源：人民教育出版社