2000年1月，外研社精心挑选英国麦克米伦出版集团作为合作伙伴，从全球视野内筛选最优秀的教材作者组建教材中外编委会，进行教材研究开发合作。经过多年努力，基础教育出版分社全新编写的《英语》(新标准)小、初、高“一条龙”式英语新课标教材全线出版成功，在全国广泛使用并赢得了良好声誉。
　　为最大程度贴近新课标的要求，开发特色化的新课标教材，我社做了大量卓有成效的工作：重视对课标的学习，确保教材编写以课标为指导思想和重要依据。对于修订版课标及课标解读等与课标相关的文件，我们做到编写和编辑人员人手一册，同时邀请课标专家进行讲解和解读。对于参与教材编写的外方作者，投入人力把“课标”中的重要信息翻译成英文，请外方作者认真学习，并就课标的理念和要求与外方作者进行沟通，使之最大程度地理解课标，并在修订理念上与中方团队保持高度一致。贴近教材使用者，广泛开展调研，收集读者反馈，作为教材修订的重要依据。十年间，我们以问卷调查、教材使用回访等形式不断搜集来自一线的使用反馈，这些反馈有很多精确到具体模块，甚至具体教学活动。这次修订中，我们依据对反馈进行的分析，对教材的知识呈现序目、语言难度、趣味性等方面进行调整，更便于教师、学生使用。编写编辑团队加强研究、学习和思考，不断提高自身水平。我们要求教材编辑加强专业学习，通过各种课程、培训活动和学术会议与专家、学者和教师深入接触，获取新资讯，拓宽知识面，为教材修订做好理论和能力的准备。我们要求专家和编辑深入研究各版本教材，不断优化、更新教材。加强课程资源的开发。基础教育出版分社利用自身拥有的高端资源，自主研发丰富的跨媒体和网络学习产品，包括《英语》(新标准)网络教材(单机版和网络版)、中小学英语教师培训平台等数字产品等。截至2012年春季，全国小学、初中和高中的《英语》(新标准)都已全部升级为数码点读教材。
    在《英语》(新标准)教材实验使用期间，我们为教师提供了包括面授、资料、光盘、网络等形式多样的教材培训。以面授培训为例，我社平均每年完成110场各级各类面授的市级培训，培训教师5万余人次。十年累计完成千余场培训，培训一线教师和教研员超过50万人次。另外，我们还积极通过组织各种外语教育教学研讨会、大赛及科研活动，不断优化出版服务结构，逐步构建起多元化、系统化、立体化的教材服务平台。

来源：《中国图书商报》2012年8月24日