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以市场竞争为核心 树立大发行意识
余丽珍
2004-09-01 16:10:32  来源: 
 
 21世纪,出版业已经进入了以市场为中心、以消费者为导向的发展阶段。
 在出版社一年一度的选题论证会上,总是强调选题要经过市场调查,要与同类书作比较,要经过编辑室、选题论证小组等多级论证。而事实上,真正遵循以市场调查为依据而确定图书生产的很少。许多出版社也意识到自己进入市场的脚步缓慢,面对市场感到茫然,甚至恐惧。有的出版社每种图书只敢印三五千册,而就这三五千册书也很可能沦为库存书的命运。 其中原因自然很多,而传统奉行的大编辑、小发行,致使原因。
 我国568家出版社,除了大型、老牌的出版社,大多数中小出版社编辑人员为20—60人,年出版图书200—600种之间,而发行人员一般为5—15人,甚至更少。
 编辑人员多为本科毕业,还有的要求有硕土文凭。而发行人员多为高中毕业,甚至只有初小文化。
 编辑人员上岗后,有岗位培训,他们通过职称评定和全国职称考试,可以不断晋升,获得助理编辑、编辑、副编审,直至编审的任职资格,从而确定自己在出版行业中的地位。发行人员除了目前开始的一些培训外,只有一位发行科长可以得到职务,有一定的职业认可,其他发行人员都无法得到行业的晋级和职称晋升的机会,致使他们失去努力进取、提升个人业务理论与技能水平的动力。
 而人数少、素质相对低的发行部门,却要负责人数多于他们4倍的编辑人员策划出版的200—600种图书的发行工作,要面对全国庞大的发行网,负责与全国各级书店25万多业务人员的工作联系。
 目前,图书市场已从品种竞争转化为市场竞争。在品种竞争阶段,只要能及时、大量地把图书生产出来,就可以占有市场。而市场竞争阶段,出版重心从编辑转向发行,市场已变得捉摸不定,营销发行成为重点。而多数出版社的管理机制还是品种竞争阶段的产物。编辑埋头策划组织选题,没有市场调查,没有推广,没有宣传,没有渠道,更谈不上品牌意识,路子越走越窄。发行与策划、与编辑组织选题相对脱节,发行变成了发货,编辑人员埋怨发行制约了出版社一般图书的发展,发行人员报怨编辑策划的选题离市场太远,退货率高。这种现象年复一年,严重地制约了出版事业的发展。
 如何改变这一状况?笔者认为,改变以往重编辑、轻发行的观念,树立大发行的意识,建立以市场竞争为核心的管理机制,是最根本的途径之一。
 所谓小编辑、大发行,并非轻视编辑,抬高发行,而是从管理机制上,根据市场要求,重新确定编辑部门与发行部门的职能,将发行部门与编辑部门进行调整和重组,从人员数量,人员素质和工作职能上向发行部门倾斜,改变以往发行人员少,素质低,不适应市场竞争需求的状况。
 提升发行部门的职能,发行部门不能再停滞在发货的层面上。实现大发行的模式,就是要适应个性化市场竞争的要求,体现出版社的工作重心在发行。发行部门的职能要能够实现把图书推向市场,最终实现出版劳动的价值化。如此,发行部门的职能应该包括行销企划、品牌策划、销售发货几部分。
 重组发行部门,提高人员素质与数量。招聘发行人员时,也要注重其文化水平,至少具备本科文凭或达到同等学力的文化水平,注意吸收具有营销学、经济学、统计学等相关专业的人才。发行人员与编辑人员的比例至少要达到1:2,或是1:1,甚至2:1。由此,从部门建设上保证发行队伍的素质和力量。
 发行部门内根据职能分工,组成各职能工作小组,实行专业化运作。如行销企划小组须根据本社需要,及时提交行销企划书——包括市场调查、市场分析、市场定位、风险防范、目标控制等内容。其中市场调查尤其重要。以往编辑选题也提交同类书的比较,但多是编辑的主观意识和想象中形成的,没有统计学的理论依据,只是到某个书店逛逛而已,随意性很大,缺少科学性,这样的选题报告很难与现代读者个性化需求相吻合,其最终成为库存书的命运是无法逃避的。
 品牌策划应是发行部门的一项重要职能。多数编辑人员甚至管理层多是文科专业出身,没有接受过正规的经济学和管理学的教育,更没有严格的商业训练,致使出版社的品牌策划也就处于停滞状态,或流于表面形式。强调发行部门的品牌策划职能,是竞争中不可忽视的问题。因为未来的市场就是品牌,品牌的形成来自于消费者,而发行最了解市场与消费者。因此扩充发行部工作职能,建立品牌策划小组,与行销策划小组的配合,形成清晰、系统的本出版社的发展思路,实现全方位的品牌管理,创造有效的市场沟通,才能真正掌握市场竞争的主动权。
 总之,发行职能的扩充和提升,要求出版社根据市场竞争,重组编辑部门和发行部门。出版社要充实出版人才,不能只招收中文、历史、哲学、英语等专业的编辑人才,出版社迫切需要扩大专业领域,招聘具备管理学、经济学、营销学、统计学、贸易学等专业知识的人才到出版社工作,使出版管理真正具备市场运作的人才基础。再通过职能部门的设置,实现与市场的对接,从而寻找到出版社发展的对策,实现出版社发展战略的转移。

摘自:《出版参考》2004-07
本版责编:江蕾
 
 
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