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教材与读物共铸人教社少儿教育室品牌优势
受访者:刘雅琴(人民教育出版社少儿教育室主任)  采访者:文冀(商报记者)
2013-06-09 10:19:04  来源:《中国图书商报》2013年5月31日 
 

    口作为一家有着60多年发展历史的“老牌”专业教育出版社,人教社在教育领域所树立的品牌和影响力,很大程度上得益于其对于教育的深层次甚至是引领性服务。就学前教育领域而言,这种开拓性、引领性体现在哪些方面?

   ■早在20世纪80年代初,人教社就成立了幼儿教育室,后来更名为现今的少儿教育室。30多年间,我们在学前教育教材的研究、编写和出版方面积极探索,创造了“五个全国第一”。

    人教社组织编写和出版了全国第一套统编幼儿园教材。当时,我们组织了全国的幼教专家和资深教师,对新中国成立后30多年的幼儿教育实践进行了总结。由于编写比较严谨,又广泛征集了全国相关人士的意见,这套教材得到了较为广泛的使用。以《语言》为例,这本书在不到5年的时间里,发行了近百万册。作为教师用书来说,这个数字相当可观。

    此外,全国第一套幼儿师范学校课本、全国第一套幼儿教师培训教材都由人教社组织编写和出版。前者影响面广,发行量大,如其中的《幼儿教育学》每年均有10万册的印数;后者在20多年后还有一些品种在印。再就是高等学校学前教育专业教材,这一教材的推出结束了很多学校之前的“讲义”时代。

    20世纪90年代,《幼儿园工作规程》颁布之后,我们又率先组织全国的幼教专家和资深教师,出版了全国第一套按领域编写的幼儿园教材。这套教材非常具有前瞻性,因为随后教育部颁布的《幼儿园教育指导纲要》和2012年颁布的《3—6岁儿童学习与发展指南》均按领域来划分。我们这套书的主编就是冯晓霞教授——我国著名的幼儿园课程专家,她是前面提到的《纲要》和《指南》的主要执笔者。

  口人教社有没有根据新精神、新形势推出一些新的教材产品,体现了哪些新特色?

    ■根据新时期教育教学发展的需要,不断地推出优质的教材,一直是人教社所追求的目标。以我们最新推出的《幼儿园领域活动课程》为例,这套书的特点可以用6个字来概括:两强、一广、一全。

    两强指的是专业性强和实用性强。专业性强主要体现在三个方面:一是我们按照当代学前教育和儿童发展理念,以及《3—6岁儿童学习与发展指南》来编写;二是聘请的是各领域专家和资深幼儿园教师相结合的专业编写队伍;三是我们有着一支长期从事学前教育教材研究、编写和出版的专业编辑队伍。专业的编写理念、专业的编写队伍和专业的编辑队伍,确保了教材的质量。实用性强主要表现在四个方面:目标编写合理、活动设计实用、教学建议具体、注重小幼衔接。

    一广指的是适用面广,这套教材既可以按照领域的课程模式组织幼儿园的教育活动,也可以按照整合或主题式的课程模式,组织教育活动。

    一全指的是配套齐全,包括配套光盘、配套产品和配套网上资源。

    口除了教材,少儿教育室还通过哪些产品支撑和深化对学前教育的服务?

    ■我们正在努力打造好两只翅膀:一是教材,二是读物。在读物方面,我们推出了一系列优质产品,其中一些精品多次获得各类奖项。如“萤火虫——幼儿百科画丛”,荣获由原新闻出版总署、文化部和教育部举办的第二届全国优秀少年儿童读物一等奖。“亲亲大自然丛书”和“亲亲大社会丛书”,分别获得原新闻出版总署第一届和第二届“三个一百”原创图书奖。《蓝丫的太阳》荣获原新闻出版总署举办的“2010年度大众最喜爱的50本图书”之一。今年4月,“熊猫桐桐绘本丛书”上市,这套书被列入“十二五”国家重点图书出版规划项目,已经取得较好的市场反响。我们还准备对熊猫桐桐进行形象注册,并开发系列产品,比如说桐桐书包、桐桐铅笔、桐桐点读笔等。

    说到以上这几套书,我觉得很有必要介绍一下它们的作者——儿童文学家吕丽娜,她虽然只有30多岁,但已经获得了冰心儿童文学奖、陈伯吹儿童文学奖等,其作品已经入选到了人教社出版的小学语文课本。她是一位非常有潜力的儿童文学家,也是人教社积极挖掘优质作者资源的典型代表。

    除了供0—6岁孩子阅读的图画书,我们还出版小学低年级孩子阅读的图书,比如《最美中国》和即将推出的《吕丽娜童话精选集》等。

    口人教社学前教育图书目前的市场表现怎么样?

  ■学前教育图书板块总体呈现出很好的成长态势,不少单品能较快形成良好的市场号召力。今年4月,我们推出的《<3—6岁儿童学习与发展指南>解读》就已实现了较好的社会效益和经济效益。这本书一出版就受到读者欢迎,在不到一个月的时间里销售10多万册,被称为“幼儿园教师必备用书”。

    这一市场效应的产生也得益于它的出版背景以及人教社优质的出版运作能力。在“十二五”期间,中央财政拨了500亿元的资金,用于发展学前教育。在加快学前教育发展的同时,如何保证幼儿教育的质量这一问题也提上日程。《3—6岁儿童学习与发展指南》颁布后,教育部要求做好各级幼教干部、教科研人员和各级各类幼儿园园长和教师的培训,催生了《<指南>解读》的出炉,也迎合了教师们的需求。

    同时,《<指南>解读》强有力的编写团队确保了该书的权威性和高质量。比如说,这本书的主编冯晓霞和李季湄是我国著名的学前教育专家,也是《3—6岁儿童学习与发展指南》的主要执笔者,其他参与编写的人员或者是参与了《指南》的制定,或者是这个领域的专家。

    值得一提的是,人教社少儿图书也开始在海外市场有所斩获。“亲亲大自然丛书”、“亲亲大社会丛书”和“猫宝宝认知故事丛书”的版权已经输出到越南。在今年3月份,我们还与美国Trajectory公司签署了“亲亲大社会丛书”的多语种电子书版权输出合同,这套书将被翻译成英语、西班牙语和法语,通过Trajectory全球电子书和App销售渠道发行。越南、马来西亚等国出版商准备引进“熊猫桐桐绘本丛书”,美国Trajectory公司也将和我们签订该丛书的电子书版权输出合同。


来源:《中国图书商报》2013年5月31日

本版责编:江蕾
 
 
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