2022年8月25—26日，中国高等教育学会医学教育专业委员会第六届理事会换届大会暨2022年学术年会顺利召开。本次会议由中国高等教育学会医学教育专业委员会、全国医学教育发展中心联合主办，青岛大学青岛医学院承办。会议采取线上线下相结合的形式举行，来自全国160余所医学院校的校长、医学院院长和教育工作者，以及国家医学考试中心、北京大学医学出版社等医学教育领域专家260余人现场参会，3万余人次线上参会。

　　为进一步促进医学教育专业化、科学化发展，全国医学教育发展中心联合北京大学医学出版社，组织翻译了《医学教育理论与实践系列丛书》，构建了横跨理论和实践两个维度，涵盖课程、教学、评价、研究等多个主体的医学教育译著矩阵。

　　开幕式上，举行了《牛津医学教育教科书》和《医学教师必备技能》的新书发布仪式。中国高等教育学会副会长、教育部医学教育专家委员会主任委员、教育部原党组成员、副部长林蕙青，中国工程院院士、北京大学原常务副校长、医学教育专业委员会第六届理事长詹启敏，中南大学原党委常务副书记陶立坚，中山大学常务副校长肖海鹏，华中科技大学党委副书记马建辉，北京大学医学出版社社长王凤廷等共同启动新书发布仪式。

《牛津医学教育教科书》　订购

　　《牛津医学教育教科书》是国际著名医学著作品牌“牛津医学教科书”系列之一。通过提供关于医学教育学科的学术性分析，本书为领导、研究和最终实施医学教育的读者而写。本书讨论了课程设计、教育教学、评价和评估的机制，给医学教育者提供了如何教的建议，且不局限于如何教，提供了理论化的教育原则和在医学教育中支持最佳实践的证据基础。

 
《医学教师必备技能》　订购

 　　《医学教师必备技能》是实用且易读的专业性读本。通过对启迪医学教育实践的教育模式和理论的说明，来对医学教育领域进行了简明介绍。清晰的插图和实用建议贯穿本书，使得本书无论是对于医学教育领域的新教师，还是对于想引导学生和学员进行更有效学习的资深教师，都有助于他们对教与学进行评价、改进和获取新观念。

　　《医学教育理论与实践系列丛书》中已出版的《医学教师必读（第5版）》和《医学教育研究概论》备受国内外医学教育界推崇。

来源：北京大学医学出版社