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“以学生为本——数字时代课程与教学设计” 国家开放大学出版传媒集团党总支和教育教学部党支部开展主题教育联学活动 - “学习贯彻习近平新时代中国特色社会主义思想主题教育”专栏 - 中国高校教材图书网
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“以学生为本——数字时代课程与教学设计” 国家开放大学出版传媒集团党总支和教育教学部党支部开展主题教育联学活动
2023-06-14 13:33:25  来源:国家开放大学出版传媒集团 
 

  为深入开展学习贯彻习近平新时代中国特色社会主义思想主题教育,落实“学思想、强党性、重实践、建新功”的总体要求,以高质量党建推动业务高效开展,有效提升开放教育教学资源建设质量,2023年6月8日,国家开放大学出版传媒集团党总支与教育教学部党支部深入开展“学习贯彻习近平新时代中国特色社会主义思想主题教育”联学联建。

  教育教学部党支部书记、部长张遐,组织委员兼纪检委员、副部长张凤,国家开放大学出版传媒集团总编辑刘占荣,宣传委员、副总经理李永强,组织委员兼纪检委员、副总经理安薇,副总编辑贾玉超出席会议。教育教学部党支部全体教师、国家开放大学出版传媒集团党总支党员、业务部门相关人员参加会议。会议由安薇主持。

  刘占荣指出,此次活动是深入推进学习贯彻习近平新时代中国特色社会主义思想主题教育的具体举措,是党建促发展的有益尝试。他强调,课程教学设计环节主要是由主持教师来完成,希望通过此次联学联建使国家开放大学出版传媒集团的编辑能更积极主动参与到课程教学设计中,深刻理解系统教学设计使学习更有效的重要意义,为建设更高质量的开放教育教学资源助力。

  安薇表示,这次培训围绕教学设计的理论、过程、方法和创新等开展,希望编辑能够深入了解教学设计的基本知识,掌握教学设计的技巧和方法并自觉地加以运用,建设出更加具有开放教育特色的优质教学资源。

  教育教学部刘京鲁介绍了在线课程的设计理论和开发流程。他介绍了系统化教学设计模型及其应用,从课程需求分析、学习者分析、学习过程设计等维度介绍了课程教学设计的要义,分享了“同伴教学法”“co-teaching”“项目式教学法”等教学方法和如何确保在线讨论有效的技能,以国内外若干优质MOOC课程为例,提出了优化在线课程设计的若干建议。

  教育教学部曾阳煊分享了教学设计的理论基础和基本流程等。为推动开放教育“教材教法教师”三教改革,基于在线教育情境下学生无法与学习材料、教师、同伴建立连接的困境,她以三本活页式教材为例,提出开放教育教材的课程化有助于成人的有效学习,教师要为学生提供清晰明了的学习路径、有用易学的学习资源、简洁留白的呈现方式,充分体现以学生为中心的教学设计理念。

  参会人员与两位主讲老师就学生内驱力的发展、教材课程化和课程教材化、网络课程与数字教材的关系等问题开展热烈讨论。

 

  教育教学部张遐总结时谈到,习近平总书记在中共中央政治局第五次集体学习中指出“要加强教材建设和管理,牢牢把握正确的政治方向和价值导向,用心打造培根铸魂、启智增慧的精品教材”。希冀本次主题教育联学联建能让主持教师和编辑坚持问题导向、系统观念、守正创新,不断提高系统思维、创新思维和协作能力,从各自本职工作出发,学思用贯通、知信行统一,为学生提供有用易学的学习资源和学习支持服务,推动学习贯彻习近平新时代中国特色社会主义思想主题教育走深走实,促进开放教育高质量发展。

来源:国家开放大学出版传媒集团

本版责编:江蕾

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