党的二十大报告指出育人的根本在于立德，要全面贯彻党的教育方针，落实立德树人根本任务，培养德智体美劳全面发展的社会主义建设者与接班人。品格教育是培育和践行社会主义核心价值观的重要体现，是落实立德树人教育根本任务的基础。幼儿时期是人生发展的初始阶段，是人格形成和品格养成的关键时期。幼儿阶段的品格教育对幼儿个体一生的发展具有重要意义。

　　基于此，《幼儿园品格教育实践指导》丛书应运而生！

　　该套《幼儿园品格教育实践指导》是陈会昌教授和夏婧副教授带领全国近200所优秀幼儿品格教育实践基地园教师，深入应用幼儿品格教育理论开展幼儿园教育的实践成果，书中不仅有理论阐述，还提供了大量幼儿园不同教学组织形式的完整的实操案例，为幼儿园落实立德树人教育根本任务，实践品格教育提供了思路和启发，亦可为幼儿园的品格教育实践提供参考和借鉴。

　　本书特色：

　　1.倡导全环境育人理念

　　本套丛书的品格教育基于全环境育人理念，以绘本阅读为载体，为幼儿创设品格培养的环境，在一日生活、主题活动、区域活动、家园共育等各个教育环节渗透品格养成，主要表现为物理与心理环境创设、品格教育在一日生活中的渗透培养、社会领域活动与其他领域活动的有机融合。

　　2. 遵循品格培养规律

　　本套丛书遵循幼儿的成长规律，根据幼儿的身心发展特点，将不同的品格主题划分到不同的年龄段进行重点培养，选取符合幼儿年龄特点且贴近幼儿生活的绘本、生活场景、游戏等素材设计活动，让幼儿理解品格的含义并内化到情绪情感和言行中，达到知情行的统一。

　　3. 建构全面系统的品格教育方案

　　本套丛书的每个品格主题实践都从主题说明、主题目标、环境创设、教学活动案例及反思、区角活动案例、一日生活指导、家园共育指导7方面系统阐释并呈现了鲜活的案例，内容丰富，实操性强，为广大一线教师探索品格教育科学、适宜、有效的路径、策略和方法提供了借鉴与参考。

讲座主题

“新时代背景下幼儿园品格教育的实施策略”

举办时间、地点

4月17日19：30—21：30

参与嘉宾

　　主编：夏婧，北京师范大学博士，首都师范大学学前教育学院副教授、硕士生导师，主要研究领域：教师专业发展、家庭教育、学前教育政策等。兼任中国学前教育研究会理事、教师发展专业委员会秘书长、科技部创新能力专业委员会秘书长，主持教育部、北京市社科联等课题十余项，出版专著、编著、译著10余本，发表学术论文数十篇。

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来源：北京师范大学出版社