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关于编辑队伍建设的思考(第4期) - 《大学出版》2004年度 - 中国高校教材图书网
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关于编辑队伍建设的思考(第4期)
周玉波 黄林(湖南师范大学出版社)
2006-07-04 16:18:50  来源:《大学出版》2004年第4期 
 

出版企业的竞争说到底是人才的竞争,这是众所周知的。建设一支高素质的人才队伍,将确保出版企业在发展中立于不败之地。编辑队伍作为其中的重要的组成部分,建设好它显得尤为意义重大。
 编辑队伍的建设之所以重要,是与编辑工作所处的地位密切相关的。在由编辑、印制、发行三个环节所组成的整个出版活动中,编辑工作是首要的中心的环节,这项工作完成质量的好坏高低,将直接影响到出版活动中其他环节工作的正常开展,并进而有关出版企业的生死存亡。编辑工作的重要性,联合国教科文组织官员奈尔曾作了精辟的概括:“编辑部是出版社的发动机,它给全社各部门提供动力。编辑部提供的书稿质量好坏,畅销与否,直接影响了出版社的命运。”①要而言之,编辑工作的重要性主要体现在这样二个方面:其一,它肩负着传播和弘扬社会主义先进文化的重任。文化,是一个国家综合国力的表现形式和重要内容,也是国家和民族在国际竞争中取胜的重要因素。我们的编辑要依靠自己深厚的知识底蕴,发挥自己的全部聪明才智和创造力,发现优秀作品,而后通过自己创造性的加工劳动,将产品呈现在世人面前,为社会主义现代化建设提供智力支持;而其对民族优秀文化的弘扬,将使全国族人民同心同德,共同为实现小康社会的宏伟目标而奋斗,这也是社会主义精神文明建设不可或缺的部分。时下出版企业津津乐道的精品战略,也是针对这一任务而提出的。要完成这一光荣的任务,满足于做一名“为他人作嫁衣裳”的传统型编辑是远远不够的,面对新形势,编辑必须要加强学习,加快编辑观念和行为模式的转变,把自己培养成为具有现代编辑意识的学者型人才。正如中国编辑学会会长刘杲所指出的:“编辑要熟悉一门或几门学科,才能做好相关专业图书的编辑工作,无论是选题策划,还是书稿审读和加工,不熟悉相关学科恐怕很难有发言权。”以上仅仅是就编辑工作的学养准备而言的,还没有涉及到新条件下编辑营销、创新能力的培养。其二,它必须严格履行社会主义出版事业把关人的责任。在市场经济条件下,出版社既是事业性质,又有企业属性,这双重属性在很多时候并不是和谐一致的,一些出版单位为了一点蝇头小利,置国家法律政策于不顾,出版了一些格调低下,内容错误的图书,给国家利益造成了损害,最终也殃及出版社和编辑个人。前几年,国内有一家出版社出版了一套《脑筋急转弯》丛书,由于责任编辑工作的粗心,导致其中一本书中出现了几句伤害民族感情的话,违犯了国家的宗教政策。结果,书出版后,在社会上引起了强烈的反应,党和政府花费上大量人力物力才将事态平息下来,此举给国家造成了巨大的损失。出版社停业整顿,责任编辑则被判入狱。诸如此类的事件历年都有发生,究其原因,其中很重要的一点就是编辑工作没有做到位,编辑没有履行自己的政治责任。这种情形下,出版社的生存尚且是问题,遑论发展了。
 那么,怎样才能建设好一支政治思想水平高,学识渊博,富有创新能力的编辑队伍呢?结合我社的实际和心得,来谈几点我们的做法。
 一、以人为本的管理
 一般地说来,每个出版企业中,文化水平最高的一群人是编辑,因此,他们比出版企业中其他部门的工作人员更渴望得到别人的尊重、信任,也更加希望获得别人对自己工作能力和成就的认可。这是符合马斯洛的需要层次理论的。如果他们的这种需要得到满足,编辑就会对自己充满信心,对事业充满热情,否则就会因为需要得不到满足而意志消沉,情绪低落,产生离心倾向。为了给编辑实现自身的价值目标提供一个合适的平台,我们给了编辑部较大的活动空间:社里不对每位编辑下达利润和字数指标,而以整个编辑部作为核算单位;任务的确定也充分尊重编辑们的意见,将其建立在充分调研的基础上,尽量做到科学与合理,这样既让编辑感受到一定的压力,又能让其意识到通过自身的努力是完全可以做到的,从而增强其完成任务的信心。在原有的目标管理体制下,我们还引进了项目责任制,让编辑们参
与到出版活动的各个环节中,提高其全程策划的能力,以更好地适应日益变化的出版形势。
对编辑工作成就的肯定,不仅表现在精神层面,还应当在物质层面得到充分体现。长期以来,在出版企业内部不同程度地存在着一般劳动力成本偏高,人才收入偏低的“大锅饭”现象,这种现象的存在严重地挫伤了一部分人才的工作热情和积极性,人才的流失现象也很严重。针对这种情况,我们坚持了公平、公正、公开的原则,先公布目标管理细则,年终严格按照它来对每位编辑一年的工作业绩进行考核。社领导一班人有这种雅量和胸怀,鼓励编辑个人争取更好的经济收入,以体现多劳多得的社会主义分配原则。在坚持效率优先的同时,也兼顾到公平的原则,在出版社整体收入增长的前提下,积极争取学校的支持,较大幅度地提高全体员工的收入水平和福利待遇,最大限度地满足全体员工的利益需求。

 二、确立有吸引力的目标,鼓励岗位成才,将员工个人的发展与企业的发展有机结合起来,把出版社实现目标的过程变为编辑自我学习,自我提高,实现自我价值的过程
 出版企业的大小并不是问题,它并不是妨碍优秀人才工作选择的惟一标准。很多优秀人才纷纷从大企业中走出来,加盟中小企业;在一个目前还不是很强的企业里,很多人才明知道自己在经济上或其他待遇方面要遭受一定的损失,却仍然矢志不移,乐此不疲。为什么?根本原因除了能更好地发挥自己的聪明才智外,最主要的一点就是他们看到了企业明天的希望。一个现实的鼓舞人心的发展目标摆在他们面前,每一个人都感到有奔头。因此,可以说是企业近景和远景的吸引力留住了人才。我们很难想像,有人会愿意呆在一个没有什么发展前途,几乎看不到任何发展希望的企业里。
 在目标的吸引力下,出版社还必须要做的事情就是,为员工自身的发展提供便利,形成出版社目标与编辑个人理想共同发展的良好局面。
 我们发现,许多人选择编辑这一职业,首先考虑的因素并不一定是金钱,而是这一职业是否他兴趣之所在,以及这一职业能在多大程度上实现其人生的价值目标。鉴于此,我们介入到了编辑的自我发展活动中,帮助编辑依据其自身的条件、背景、企业发展规划及对人才的要求等,制定其个人发展计划,开发编辑的各种技能,向其提供实现个人发展的条件,以增强编辑的归属感。帮助编辑实现自我价值是出版企业生存和成长的必要投资,人才个人的发展和满意是企业发展的基础和保证,这些投资是不能节省的。
 为此,我们提出了建成一个学习型组织的口号,为了把这一口号落到实处,我们制定了《湖南师范大学出版社关于在职职工攻读学位的办法(试行)》,鼓励社内编辑和其他员工在职攻读各级学位,出版社为其支付一定比例的学费,毕业后继续回出版社工作的,享受一次性的补贴、科研费和出版资助。在这一政策资助下,从2000年起到现在,共有8位编辑考取博士研究生,其中有3人已完成学业,回到了工作岗位。在一个人数不到40的出版单位中,有8位博士生,这对于提升整个编辑队伍乃至出版社的知识、学历水平无疑是大有裨益的。
 鼓励在职攻读学位,对于提高编辑学识水平、扩大交往圈、了解学科发展动态是很有作用的。但我们也不是“唯学历论者”,因为出版社到底不是科研院所,它更强调的是出版活动中实际工作能力的养成。对于那些在具体工作岗位上做出了成绩,成为专门家的编辑,我们也给予了同样的重视。例如,我们支持编辑搞研究和创作,积极参与到书稿的创作当中,并可按付出劳动的多少和参与的程度享有作品的署名权和收益权,与社外作者共同分享版权,这种做法,对于出版社、编辑和社外作者都是有利的。我们还将图书品牌的打造与编辑特长有机地结合起来,围绕编辑个人的特长、优势来开发选题,同时又透过精品图书的打造来提升编辑的各种能力,造就一批名编辑。不光出精品,也要出人才。根据这一思路,我们对相关的选题给予一定的政策倾斜,每年都策划制作一批此类选题,期望通过一段时间的积累形成本社的图书出版特色,并使我们的编辑都拥有自己的主攻方向和优势项目。这样做收到了预期的效果。我社的英语类选题,经过十余年的开发形成了一定的规模,有了相当程度的积累,这为此类选题品质的提升打下了坚实的基础,但不足之处在于面撒得过宽,中小学英语教辅读物、英语教材、英语学术著作亚学术著作、商务英语、旅游英语、英语工具书,可谓应有尽有,形不成重点,也不利于深度开发。针对这一点,我们帮助编辑进行了全面的分析,最后把重点放在了高校英语教材上面。迄今一共开发出了英语教材近40种:英语阅读系列8种、英语口语系列5种、英美文学选读3种,英语单本教材22种。其中的《英语阅读技巧与实践》(8册),先后修订3次,累计发行约8万套,并获得湖南省教委教学成果一等奖和教育部教学成果二等奖,收到了良好的社会效益和经济效益,我们的英语编辑也在这一过程中逐渐成熟了起来。
 三、注重编辑队伍的职业道德建设,提高其责任意识
 编辑队伍的职业道德建设,是一个非常古老的话题。业内人士对此也提出了不少很有见地的观点和建议,在此基础上,相关协会更是制定出了《中国出版工作者职业道德准则》。但是,这些职业道德准则,在如今汹涌的经济大潮前,却显得如此脆弱和不堪一击。于是,奇怪的现象就出现了,一方面是大家都高喊着要加强编辑职业道德建设的口号,另一方面在编辑活动中有失道德水准的行为却愈来愈多。例如:选题论证中的码洋至上、惟利是图;与不法书商内外勾结,侵害出版社利益;编校差错率居高不下,几至无错不成书;对作者隐瞒图书印数;图书评论中的避实就虚,隐恶扬善等等,不道德的行为几乎充斥编辑活动的每一个环节。虽然从目前来看,许多问题在我们的编辑中并不存在,但我们并不是生活在真空中,未雨绸缪也是必要的。
 我们认为,编辑活动中不道德行为的产生并不是一个孤立的事件。既有社会的影响,也有编辑个人的因素在内。我们虽然对社会大环境下为了追逐经济利益而导致的道德沦丧无可如何,但在社内,我们还是可以为编辑营造一个宽松的职业道德养成环境。我们废除对编辑个人的利润目标管理体制,就是不想因此而使编辑突破职业道德的底线,更不希望为了眼前的蝇头小利而影响到出版社好不容易树立起来的良好形象,我们追求的是出版社长远的战略利益。质言之,出版社不要逼迫编辑去犯道德错误,而应从一个相当的高度来看待编辑道德建设与出版社发展之间的关系。
 当然,在编辑道德建设上,编辑个人的努力仍是决定性的内在的要素。但要把对编辑职业道德准则的遵守内化为编辑个人的自觉行为,却不是一件轻而易举的事。对于这个问题的解决,我们有了一些新的思考和探索。
 首先,应坚持不懈地培养编辑的使命感和责任感,提高其道德自律能力。如前所述,编辑担负着甄别、选择文化精神产品,发现和培养作者的重大任务,从事的是文化传播和积累的创造性工作,其自身的学识和修养也在编辑的过程中得到提高和升华。因此,编辑工作不光是“天底下最好的职业”(雷群明语),同时它也是天底下最神圣的工作。我们的编辑没有理由不珍惜它。一个人只有珍惜自己的工作,才会处处约束自己出格的言行,不致轻易得丢掉它。我们不放过任何对编辑进行道德教育的机会。我社曾组织了几次对外的编校人员的公开招聘会,我们有意识地让编辑参与了招聘活动的全过程。当编辑们发觉应聘者中许多学历、学识和能力都强于自己的人未能竞聘成功时,我们相信,谁都不会无动于衷。针对编辑文化水平高的特点,我们有目的地为其购买了《编辑修养十日谈》《致加西亚的信》《理论热点十八题》等书籍,布置任务,要求限期读完,写出自己的感想。与此同时,我们还邀请一些专家到社内开办讲座,并组织编辑举办讨论会,就诸如“怎么树立正确的义利观”、“出版行为与文化责任”等问题展开辩论。由于编辑中大部分都是党员,因而这种讨论又往往借助党员民主生活会的形式进行。通过学习和讨论,编辑的理论水平和素养都有了不同程度的提高,奉献和敬业意识也明显增强。
 其次,强化编辑的法制意识,重视法制的约束力。我们强调编辑都要懂法、学法、用法,要求全社职工都要积极参加学校每年都要组织的普法宣传活动,对本行业的《出版管理条例》和《著作权法》更是要了然于胸。在社内,我们则建立了一系列的规章制度,对编辑活动的各个环节和编辑的行为进行了规范。例如,我们规定编辑不得在图书出版过程中收取作者赠送的礼物,接受作者的吃喝邀请;编辑不得代替作者和社外编校人员领取稿费、编校费等相关费用等。这样做的目的在于:把法制建设与编辑职业道德建设结合起来,为编辑的职业道德建设提供强有力的法律保障。
 总之,出版社编辑队伍建设的终极目的就是要培养出一支热爱并适应未来出版工作的编辑队伍来。为达此目的,出版社对编辑要实行人性化的管理,为编辑的早日成才创造尽可能多的条件,以充分调动其学习与工作的积极性,而编辑个人也要严格要求自己,不断提升自己的政策水平、业务能力和道德修养。二者相辅相成,缺一不可。

[作者工作单位:湖南师范大学出版社]

(责任编辑 陶艺军)

来源:《大学出版》2004年第4期

本版责编:金洋
 
 
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