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35个网瘾少年戒网的故事--《破“网”重生——预防与戒除网瘾实战案例》 - 陶宏开教授给网<br>瘾少年的暑假礼物 - 中国高校教材图书网
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35个网瘾少年戒网的故事--《破“网”重生——预防与戒除网瘾实战案例》
2006-07-06 17:02:58  来源:中国人民大学出版社音像出版社供稿 
 
 《破“网”重生——预防与戒除网瘾实战案例》,是陶宏开教授主编的第一本全部由真实材料集结而成的案例汇编。来信催人深省,故事感人至深。全部由网瘾孩子、家长、志愿者亲自叙写,陶教授点评,对戒除网瘾有榜样的借鉴激励效果和具体的方法指导作用!
 《破“网”重生》一书的特色:1、健康上网大行动指定用书;2、陶教授主编的第一本全部由真实材料集结而成的案例汇编,是第一本戒除网瘾的案例书,也唯有陶教授才能有这么多的真实案例;3、全部由网瘾孩子、家长、志愿者本人叙写,真实感人;4、陶教授的点评,画龙点睛;5、包括35个网瘾孩子的故事,对不同年龄、不同经历、不同成因的孩子有具体的借鉴和激励作用;6、配有大量漫画,形式活泼,易于产生共鸣。

 部分目录:
 第一部分、网瘾的枷锁多沉重
 我的孩子不想上学了
 一个孩子的绝笔信
 请救救我的孩子和我的家
 我真的好想戒除网瘾
 救救我吧,我快发疯了
 我真的很想离开网络回到学校
 我有心理问题吗?
 …………

 第二部分、金钥匙如何打开心锁
 陶教授教我如何救人
 素质教育——做人教育
 网瘾少女曲倩转变纪实
 从“浪子”到学子
 陶教授让我感受到了真诚
 把电脑当玩具的人是愚蠢的人
 …………

 第三部分、夏(冬)令营里的孩子们的心声
 决心+恒心=成功,决心-恒心=0
 网吧像一个美丽的陷阱
 和妈妈一起改变
 我理解了妈妈的苦心
 过去 现在 未来
 网吧和药品让我的过去不堪回首
 …………

 第四部分、把金钥匙交给家长
 我的孩子是怎样转变的(母亲)
 一步一步地,我转变了(孩子)
 我们对孩子的问题有信心了(父亲)
 受教育最大的是我自己(母亲)
 究竟是谁的错(父亲)
 我抓住了树干(儿子)
 …………

 第五部分、大家一起来开锁
 学习并快乐着
 我要做一名更出色的志愿者
 用耐心和细心感化“顽石”
 帮助别人也是在帮助自己
 与北京“家庭交流中心”一起成长
 …………

 精彩选摘:
“尊敬的陶老师:
 您好。
 我是一名某知名大学电子工程专业的毕业生,已经从学校毕业三年多了,现在有一份不错的工作,生活在北京。
 可就在几年前,我的生活和现在完全不同。那时我每天沉溺在网络游戏的虚拟世界中。大学的前三年时间,我有大半的功课不及格,仅重修费就交了近两万元。还好我的家庭条件不错,经济不会成为我的负担。但毕业的压力一天天加重,我意识到不能再这样继续下去了。
 “知耻而后勇”,大四一年,我通过了所有落下的课程。现在,我在一家外资软件公司任职。
 那段往事令我不堪回首。看到现在那么多学生,由于沉溺网络而面临失学,我感到痛心疾首。我非常理解他们现在沉溺其中,无法自拔的心情,感同身受。我想我的经历能够给现在正沉溺于网络游戏中的同学们一点启示,“前车之覆,后车之鉴”,希望他们能够最终振作起来,战胜网络游戏,战胜自己。
 …………
 网络游戏对于当时的我,就像是毒品,一旦沾染,很难戒除。在我失落的时候,它像一支兴奋剂,使我暂时忘掉现实中的一切,产生种种幻想,但当我从幻想中醒来,重新回到现实世界,那种孤独、失落感会更加清晰、强烈,只能再次回到虚幻的环境中才能得到解脱。就像我们战队的名字一样,现实世界对我们来讲就是燃烧着熊熊烈焰的地狱,完全看不到希望,我们不断在游戏中麻痹着自己。
 和父母的沟通越来越少,每周的电话只是例行公事地询问他们的身体是否健康。他们依然“天真”地认为我还像他们期望的那样努力学习。他们鼓励、劝导的话,已经无法使我已麻木的神经产生一丝的震动。我已经完全放弃学习,也放弃了我所有的理想,终日在浑浑噩噩中度过,自信荡然无存,每天都在逃避,逃避现实,逃避自己。
 此时的我,和同班同学间的隔阂越来越深,已经从来不去上课的我,最怕听到他们谈起学习的事,每当听到他们谈到这些,我的心就像针扎一样疼。我希望知道,又害怕知道他们心中对我的评价,渐渐地,我好像生了疑心病。每当看到有人窃窃私语,我就神经质地认定,他们是在议论我,而且他们对我一定很鄙视。和同学的沟通、交流越来越少,我逐渐把自己孤立起来,孤立在网络这样一个独特的空间里。
 …………”

来源:中国人民大学出版社音像出版社供稿
本版责编:江蕾
 
 
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