直播主题

科学艺术整合学习

助推儿童全面发展

直播时间

9月25日
15：00～16:00

参与嘉宾

　　陈晓芳，北京教育学院教授、幼儿德育与美育研究中心主任，北京学校美育教学指导委员会专家，国家社科基金评审专家。北京北京市教委卓越校长培养项目理论导师；于CSSCI、北大核心等期刊发表论文三十余篇；出版《学前儿童STEAM案例及评析》《科学与艺术整合的幼儿学习活动评价》等著作8部。

相关图书

《科学与艺术整合的幼儿学习活动评价》（订购）

　　本书介绍了科学与艺术整合的幼儿学习活动评价的基本理论、研究现状、框架内容、过程和方法，精选了科学与戏剧、视觉艺术、民间传统文化、音乐舞蹈活动整合的幼儿学习活动案例，并进行了分析及评价。科学与艺术整合的幼儿学习活动评价可以促进幼儿科艺整合学习活动的目标与成效、内容与形式、过程与方法的有机统一，促进幼儿认知和情感、逻辑思维与形象思维、内在心灵和外在行为的完美融合，促进幼儿从简单学科素养到综合素养、从项目学习到创造能力的转变，帮助幼儿塑造健全人格。该研究成果可为儿童早期科学与艺术的学习理论与实践研究提供借鉴。

来源：北京师范大学出版社