维果茨基是苏联著名心理学家，由于在心理学领域的杰出贡献而被誉为“心理学中的莫扎特”。他的思想深刻影响了现代教育心理学，深化了我们对学习、发展和教学的理解，尤其是“最近发展区”理论，更是一把打开教育大门的重要钥匙。

　　维果茨基不仅是一位卓越的心理学家，更是一位充满情怀的教育工作者。教育科学出版社的《作为教师的维果茨基》这本书，从“教师”这一角色出发，追溯维果茨基的生平经历，精准聚焦最近发展区、高级心理机能等核心概念与关键理论，理清了维果茨基思想中的理论发展逻辑，探讨了维果茨基如何在教学与研究之间架起桥梁，如何在特殊教育、语言、情感、游戏、想象等领域开拓创新，揭示了维果茨基思想的长久魅力及其心理学体系对教育的深远意义。

　　10月16日，教育科学出版社、教研网将联合举办“名家·名师面对面”系列活动第45期，特邀《作为教师的维果茨基》译者、广州大学教育学院的麻彦坤教授，结合多年的研究经验，为我们梳理维果茨基的理论渊源，带我们探寻维果茨基思想的重要价值和当代启示。本次直播活动希望帮助教育工作者真正理解维果茨基思想的核心及其在当下依旧焕发勃勃生机的原因，助力理论研究和教学实践，让教育更有温度、更有深度。

活动主题

维果茨基教育思想的当代启示——《作为教师的维果茨基》新书分享会

主讲嘉宾

　　麻彦坤，教授、博士研究生导师，广州大学教育学院党委书记，兼任广州大学心理与脑科学研究中心主任，中国心理学会理论心理学与心理学史专业委员会主任，广东省应用心理研究会副会长。长期从事理论心理学与心理健康教育研究。在中外文学术刊物发表论文百余篇，出版专著、译著五部。

活动时间

2025年10月16日（周四）19:30—21:00

主要内容

　　1.维果茨基思想的研究热潮

　　2.《作为教师的维果茨基：生平、著作及其影响》的主要内容与价值

　　3.维果茨基教育思想的当代启示

预约地址

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来源：教育科学出版社