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从编辑劳动三要素视角看编辑劳动的复杂性

吴亮芳（湖南师范大学新闻与传播学院）

2007-01-24 09:22:39 来源：《大学出版》2006年第4期（总第52期）

　随着编辑劳动手段的现代化，出版物形式的多样化，出版产业化进程越来越快及产业化程度越来越高，编辑劳动的复杂性日益彰显出来。在现代社会条件下和现代化的编辑环境中，究竟如何来认识编辑的劳动价值？其关键性的前提是分析编辑劳动的复杂性及其具体表现，这对于提高编辑主体的社会地位，肯定其劳动价值以及明确编辑的角色定位等均具有现实意义。
　编辑劳动的复杂性体现在哪里？或它的复杂性通过什么体现出来呢？笔者认为，既然编辑劳动是人类劳动的一种，它也具有生产力的三个基本要素；称它为编辑劳动，是因为它有自身内在的特殊性。因此，其复杂性也会体现在它的三个基本要素里面。本文通过对编辑劳动的三个基本要素的分析，试图对编辑劳动的复杂性作些粗浅的探讨。
　一、编辑主体的复杂性注入了编辑劳动的内涵
　首先，编辑主体的构成具有复杂性。编辑主体，指从事编辑工作的人，通常包括图书报刊影视等各种出版物的编辑群体。现代社会的编辑主体可分为三个层次：第一个层次，个体主体，从事编辑活动的个体的人。第二个层次，集体主体，可以是某个编辑群体。第三个层次是社会主体。从个体主体来看，个体之间具有差异性。编辑个体具有不同的文化背景、生活环境等等，因此个体的个性、爱好、审美趣味等各不相同影响对事物的认识，正如一千个读者就有一千个哈姆莱特。从第二个层次来看，集体主体的构成也体现其复杂性。群体由具有差异的个体组成，本身就是一个复杂体。由个体组成的群体与群体之间又存在着不同。从第三个层次来看，由不同的个体组成群体，再由不同的群体构成社会主体，本身也具有复杂性。从现代编辑主体的内容就可知它的复杂性。
　其次，从现代编辑主体所要具备的劳动技能来看其复杂性。根据马克思主义劳动观，复杂劳动即指那些需要通过专门学习和训练才能从事的劳动。还指出：较高级复杂的劳动，是这样一种劳动力的表现，这种劳动力比较普通的劳动力需要较高的教育费用，它的生产需要花费较多的劳动时间。因此，具有较高的价值。
　那么复杂劳动的劳动主体应该是“通过专门学习和训练获得技能，能从事劳动的人。”编辑主体从事编辑活动，需要学习各种知识，包括文化知识、编辑业务知识、编辑理论知识等等。体现在编辑素质方面表现为编辑的思想素质和业务素质等，如正确的政治方向、高尚的职业道德、良好的业务素质、自觉的编辑意识等。在编辑的技能上就有把握原稿的技术规范、查找文献资料、熟悉字体字号、校对技术等等。编辑者不仅要获得从事编辑劳动的最基本的技能，而且还要在这一基础上具有创新能力，有人称编辑力。这种创新能力是创造更大价值的前提，具体表现在编辑过程的各个环节。编辑过程工序繁多，包括选题策划、选择作者、组织稿件、审阅稿件、编辑加工、发稿、看校样、制定宣传营销计划和协调处理校对、整体设计、印装工作中的问题，以及落实宣传营销计划、参与发行、争取最大的发行量和最好的效益等编后工作。那么，作为一个合格的编辑，就应该对编辑过程的各个环节了如指掌。也就是说，一个合格的编辑需要具备多方面的知识技能。
　总之，从编辑主体的构成和从事编辑出版活动应具有的劳动技能方面，都体现了编辑劳动的复杂性，并为编辑劳动注入了丰富的内涵。

　二、编辑劳动资料的复杂性提升了对编辑劳动的要求
　劳动资料是人们用来把自己的体力和脑力劳动传导到劳动对象上去的一切物质资料，是使人的劳动和对象联系起来的媒介物；或者是人们用来影响或改变劳动对象的一切物质资料。编辑劳动作为人类的能区别于其他劳动的一种特殊的社会劳动，需要特殊的劳动资料，形成了编辑劳动资料的复杂性。
　首先，编辑劳动资料的更新体现其复杂性。以编辑工具为主的编辑劳动资料是一个历史的概念，它随着社会的发展而变化。有学者根据劳动资料的不同而把编辑划分为不同的劳动形态。古代编辑劳动形态相对现代编辑劳动来说简单得多。以工具为主的劳动资料随着社会发展而变化，编辑劳动工具也不例外。提到古代编辑劳动工具，人们想到的是纸和笔，剪刀加浆糊，因此编辑劳动曾被人称为“剪刀加浆糊”的工作。然而，随着以电子计算机为核心的现代信息时代的到来，编辑工作与现代信息技术的融合，编辑工具越来越多样化。传统编辑的手工方式，主要用纸、笔、剪刀加浆糊来完成编辑工作，编辑现代化以后，编辑者在电脑上完成编辑工作，包括选题、组稿、审稿、装帧设计等工作环节。
　其次，编辑劳动资料的变化深化了编辑劳动的复杂性。随着现代科学技术的发展，劳动资料越来越复杂化，劳动手段越来越多样化。如广播出现后，就有广播编辑，电视出现了就有电视编辑。随着网络时代的到来，编辑劳动资料更加复杂化，主要体现在编辑劳动工具方面。众所周知，电脑技术及网络技术的出现，给人类生活的方方面面带来了翻天覆地的变化，同样给编辑劳动也带来巨大的变化。随着电脑及网络的普及，出版界发生了深刻的变革。编辑工具在不断地变化，稿件形式也在发生变化，除了纸介稿件，还有磁盘稿和E-mail稿；审稿途径也发生了变化，现在还可以在电脑上建立审稿专家数据库。编辑出版软件也不断更新。
　而这些编辑工具不断变化更新，对编辑主体的要求更高。编辑主体要更好地胜任编辑工作，必须花时间、精力去学会运用新的编辑工具。比如随着电子稿件越来越普及，编辑不配备微机，不掌握操作技术，就无法上机审读校稿；美术编辑不采用现代技术在电脑上完成装帧设计，图书封面就难以满足读者的审美要求。从这个层面来讲，编辑工具的更新加大了编辑劳动的复杂性，并提升了对编辑劳动的要求。

　三、编辑劳动对象的复杂性突显了编辑劳动的本质
　劳动对象是人们在生产过程中把自己的劳动加工于其上的一切东西。编辑劳动的对象，就是“作品”。这里“作品”的含义采纳杨焕章先生的意见，把凡是进入编辑活动被编辑主体处理的客体，统称之为“作品”，避免以偏概全。具体来说有原稿、出版物、作者、读者等等。
　由于科学技术的高速发展，新媒体的产生，现代编辑劳动对象的形式出现多样化。编辑主体与不同的编辑对象发生能动的关系，就有上面我们所称的图书编辑、期刊编辑、报纸编辑、电视编辑、网络编辑、第五媒体编辑等；不仅有文字编辑，而且有美术编辑、音乐编辑、节目编辑等等。编辑劳动对象呈现多样性、复杂性。随着科学技术的发展，编辑劳动对象的多样性与复杂性也会随之变化。以下仅从作为编辑劳动对象的作者原稿、作者与读者来看编辑劳动的复杂性。
　首先，从作者原稿来看编辑劳动的复杂性。作者原稿的内容涉及到政治、道德、经济、文化等社会的方方面面。作者作为社会的个体，即使作者群体也存在着差异，由这些具有个体差异或群体差异的作者写出的原稿对社会的各个方面就有不同的解读，致使作者原稿更加复杂，加大了编辑劳动的复杂性。
　其次，从进入编辑主体处理的客体的作者和读者来看编辑劳动的复杂性。进入编辑主体处理的客体的作者和读者是具有个别差异的个体或群体。他们都具有独特的意识、情感、意志、学识与品行。因此，编辑主体对他们的“生产”不可能像物质产品那样，按固定的工艺流程、统一的型号、用一个模子来铸造。可以看出，编辑劳动的对象本身加大了编辑劳动的复杂性。另外，编辑劳动的成果却要最大限度地扩大和满足读者，取得最大限度的社会效益和经济效益，这和满足读者的个体差异构成了矛盾，也就是说编辑劳动的精神生产和精神生产社会化需要之间的矛盾。由此可见，编辑劳动所产生的劳动成果要满足具有个体差异的读者需求更加大了编辑劳动的复杂性。
　在开放的编辑劳动系统中，随着社会科学技术的发展，编辑劳动的复杂性也逐步表露出来，会受到越来越多的有关学者的关注。对这一问题的探讨分析，能够为编辑劳动价值、编辑主体的定位，乃至整个编辑学理论的构建与发展提供一个的新的视角。

来源：《大学出版》2006年第4期（总第52期）

本版责编：江蕾

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