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选题立项调研个案分析 - 个案评析 - 中国高校教材图书网
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选题立项调研个案分析
张春瑾
2003-07-24 17:16:14  来源: 
 
 测试成绩显示,B组学生的得分清况明显优于A组学生。
 问卷调查显示74%的受试学生觉得“故事烙印”记忆最有效。80%的受试学生同意“故事烙印”记忆方法可以在背诵单词的过程中增强语感,并且可以通过记忆故事加深对单词含义的理解。82%的受试学生赞成录制配书音带。
 通过上述调查分析我们得出结论:“故事烙印”方法能有效地提高单词记忆效果,大部分学生认可这种单词记忆法。
 调查完成后,我们果断地推出了《故事烙印·速记大学英语四、六级词汇》一书及配书音带,市场反响与调研结果完全吻合,2002年4—12月8个多月的时间里,该书4次重印,实现图书销售19500多册,音带销售6600余套,成为我社外语畅销书之一。
 这个实例说明,严谨认真的市场调研是新选题项目立项实施的有利保障。


摘自:《大学出版》2003/02
本版责编:江蕾
 
 
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