1.培养卓越校长和教师——来自PISA的建议  978-7-5191-0800-7  安德烈亚斯·施莱歇（Andreas Schleic）  2017年 32.00

　　2.为了自由呼吸的教育  978-7-5191-1121-2  李希贵  2017年  49.80

　　3.给教师的5把钥匙  978-7-5191-0792-5  常生龙  2016年  38.00

　　4.另一种可能——一个特级教师的跨界生长  978-7-5191-0804-5  池昌斌  2016年  39.80

　　5.关键在问——焦点讨论法在学校中的应用  978-7-5191-0805-2  乔·尼尔森  2016年 49.80

　　6.做一名高情商教师  978-7-5041-9871-6 【美】威廉·鲍威尔；【印尼】欧辰·库苏玛  2015年 39.80

　　7.可见的学习：对800多项关于学业成就的元分析的综合报告  978-7-5041-9374-2  约翰·哈蒂（John Hattie）  2015年  78.00

　　8.读书是教师最好的修行  978-7-5041-9926-3  常生龙  2015年  38.00

　　9.可见的学习（教师版）  978-7-5041-8922-6  约翰·哈蒂（John Hattie）  2015年  48.00

　　10.中国教育寻变：北京十一学校的1500天  978-7-5041-9938-6  李建平  2015年  49.00

　　11.反思教育：向“全球共同利益”的理念转变？  978-7-5191-1090-1  联合国教科文组织  2017年  25.00

　　12.中小学德育工作指南实施手册  978-7-5191-1293-6  教育部基础教育司  2017年  45.00

　　13.就业？创业？——从美国教改的迷失看世界教育的趋势  978-7-5041-7920-3  赵勇  2014年  39.80

　　14.待教育对象为真正的人——沈心燕幼儿教育思想研究  978-7-5191-1324-7  赖德信 孙璐  2017年  38.00

　　15.苏霍姆林斯基教育箴言  978-7-5191-0090-2  朱永新  2016年  29.80

　　16.认知心理学：心智与脑  978-7-5191-1034-5  [美]爱德华·E·史密斯、斯蒂芬  2017年  98.00

　　17.让十三亿人民享有更好更公平的教育——十八大以来教育质量提升的成就与经验  978-7-5191-1222-6  田慧生、邓友超  2017年  98.00

　　18.培养有道德的人：从品格教育到关怀伦理  978-7-5191-1019-2  [美]内尔·诺丁斯  2017年 35.00

　　19.聚焦式观察：儿童观察、评价与课程设计  978-7-5191-1066-6  【美】盖伊·格朗兰德(Gaye Gronlund)  2017年  40.00

　　20.世界教育思想文库：课程  978-7-5191-0810-6  【美】约翰·富兰克林·博比特  2017年  39.00

　　21.教育研究的逻辑  978-7-5041-9717-7  金生鈜  2015年  45.00

来源：教育科学出版社