《学前美育创意绘画教程》（订购）
　　ISBN：978-7-303-26745-3
　　著者：赵佳、张佳宁
　　出版社：北京师范大学出版社

　　学前教育专业旨在培养合格的幼儿教师，帮助学生拥有正确的职业信念、综合的文化素养和扎实的应用技能。

　　打好学前美术基础是培养合格的幼儿教师必不可少的环节。然而，学前美术应该怎么教、学生应该怎么学是需要好好研究的问题。

　　大部分学前教育专业的学生是没有美术功底的。

　　单纯训练绘画的基本功会有很大难度，也很枯燥。千篇一律地陈述知识、写生加临摹，会让绘画这件事变得不再那么有趣。其实学习绘画并不是一件难事，它是学习发现、感受、表达和创造的过程。

　　况且对于幼儿教师而言，绘画不是目的，应用才是根本。学生需要的是通过绘画训练打好基础，提高造型能力，从而能够自由地表达和应用，为以后走上教育岗位打好基础。

　　由赵佳老师主编的《学前美术创意绘画教程》充分考虑到学前教育专业学生的特点，以学前美育绘画教学内容为主要研究对象，设计以学为中心的、适合学前学生的相关内容和课题。

　　内容简介：

　　本书围绕学前美术教育，主要针对没有美术功底的学习者，通过行之有效且有趣好玩的方法帮助他们从零开始，提高绘画造型和实际应用的能力。本书内容从造型、表达、色彩与创造几方面循序渐进。每课从“观察与思考”开始，融入“知识与要点”，逐步展开绘画训练，让学好绘画不再是一件难事。在培养感受、表达与创造能力的同时，提高美术常识与审美素养，为日后的学习与工作奠定良好的基础。

　　作者介绍：
 
　　赵佳，女，毕业于清华大学美术学院（原中央工艺美术学院），又于北京理工大学设计艺术学院取得硕士学位。现工作于北京联合大学师范学院，主要从事学前儿童美术教育、传统工艺美术与艺术设计方面的教学与研究。为中国艺术人类学学会会员。主持和参与多项委办局和校级科研、教研课题项目。曾发表多篇核心期刊论文，出版两部专著。

　　张佳宁，女，2001年至今在北京联合大学工作，讲师。先后获得北京服装学院学士学位和清华大学美术学院硕士学位。主要从事学前儿童美术、中国传统艺术等方面的教学和研究。在国内外核心期刊发表论文7篇，主持和参与多项委办局、校级科研、教研课题。曾主编《色彩构成及应用》和《立体构成及应用》等教材。辅导学生多次获得市、校级各类竞赛奖项及科研立项。

　　本书特色：
 
　　造型能力高

　　在理解绘画原理的基础上加强造型训练，锻炼学生能够将所见、所想和所感通过画笔较准确地表达出来。

　　实际应用强

　　提高学前教育专业学生应具备的美术常识、造型表达、主题配画、展示宣传和综合材料创作等美术应用能力。

　　强调创新性、趣味性

　　书中将绘画知识游戏化、趣味化，设计了一些有趣的、创新的、体验式的课题活动，以促进学生对美术知识的进一步理解。

　　融入课程思政

　　通过教学内容提高学生的认知修养，加强对立德树人的理念和学前教育专业的认可度，不断加强师德建设。

　　编排结构合理

　　书中内容共分为四个板块，分别由“造型之美”“表达与探索”“色彩之美”“创意与应用”四部分组成，依造型、表达、色彩与创造循序展开，逐步推进。

　　模块设计新颖

　　每课的“观察与思考”部分，用提问的方式逐步引导学生主动观察和思考。从观察、感受、记忆，到联想、表现和创造，从动眼、动脑到动手，多方面促进对知识的理解，培养学生发现、感受、表达和创造的能力。

　　绘画原理简洁易懂

　　将绘画原理分解化、简单化，并融于每课的“知识与要点”中。在培养学生感受、表达与创造能力的同时，提高美术常识与审美素养，为其日后的学习与工作奠定良好的基础。

来源：北京师范大学出版社